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谢谢指导 * * 灌云县伊山中心小学 陈 如 娟 数据的分段整理 梅峰小学准备为鼓号队员购买服装， 服装分大号、中号和小号。 身高120~129cm的适合穿小号， 130~139cm的适合穿中号， 140~149cm的适合穿大号。 你知道每种服装各要购买多少套吗？ 小组讨论：应该怎样整理数据才能 更好的预定服装 ？ 先用画“正”字的方法整理鼓号队员身高的分布状况，再把得到的结果填入统计表中。 140~149 130~139 120~129 人 数 身高(cm) 正 140~149 正 正 正 正 130~139 正 120~129 人 数 身高（cm) 梅峰小学鼓号队员身高情况统计表 人数 140~149 130~139 120~129 合计 身高(cm) 年 月 下面是四年级二班女同学1分仰卧起坐的成绩记录。（单位：个） 45 57 39 44 47 49 28 37 37 41 50 49 37 38 40 42 40 53 26 43 38 你能根据上面的数据填写下面的统计表吗？ 四年级二班女同学1分仰卧起坐成绩统计表 人数 50~59 40~49 30~39 20~29 合计 成绩（个） 年 月 正 上海市2004年4月空气质量日报情况统计表 年 月 天数 空气质量状况 101~200 51~100 0~50 污染指数 看了上面的两张统计表，你有什么想法？在小组里交流。
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