大班班级计划.docVIP

2012学年第一学期大（2）班班级计划 张颖·李迪骅 一、班级情况分析 1、概况： 我班现有幼儿35名，男生22名、女生13名，男生比例偏重，因而幼儿比较好动。本学期又有4名男生新入园，其中两名是联合幼儿园的转入生、一名是上学期留下的孩子，他们适应新环境的能力较强，很快融入了新的班级生活；还有一位男生从未有入托经验，在各方面都需要一段适应。本学期是幼儿离园的最后一年，也是升入小学的准备期，新教师小李和新阿姨小姚的加入，对班务工作会注入新的活力。我们会根据班级幼儿的发展，三位一体的保教有效结合，推进幼儿更多地发展。 2、本班特点及主要表现： ●优势表现—— （1）幼儿的劳动能力明显提高，对劳动持认真态度，在班级里能做一些力所能及的种植、喂养和值日生的工作。 （2）由于合作意识的发展逐渐增强，幼儿在活动中会自主选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性的游戏。 （3）有较强的交往能力，并能用普通话积极地表达自己的意思，并能依据别人的言语调整谈话内容。 （4）艺术表现欲望比较强烈：会大胆地涂画，表演故事，和同伴一起唱唱跳跳。 （5）爱学、好问，有极强的求知欲望，渴望得到科学的答案。 ●薄弱因素分析 （1）大部分的幼儿往往在活动进行到一半时就会放弃，或者遇到困难时，害怕动脑筋而中止游戏。是因为坚持性弱，缺乏顽强的意志力；同时家庭教育“包办”太多，养成了孩子胆小、不善于自主动脑的