七年级数学上全册教案-有理数的混合运算4.docVIP

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2018-04-01 发布于浙江
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七年级数学上全册教案-有理数的混合运算4.doc

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有理数的混合运算（二）教学目标：1、熟练地进行含乘方运算的有理数的混合运算。　　　　　2、进一步提高学生的运算能力。重、难点：有理数的混合运算教具：投影仪教学内容及程序：前提测评有理数的混合运算顺序是什么？计算：①－3.6－7++6.2+4.1　　　② 达标导学例1　计算：练习：P116练习1、2（第一个）例2　计算：练习：P116练习1、2（第二个）例3　计算：例4　当x －2，y 1时，求下列代数式的值　　　　① x-y x+y ② x+y 2+ x-y 2 ③x4-x2y2+y4 ④ 达标检测（另附纸）评价总结：在有理数的混合运算中，必须严格按照运算顺序进行运算，并处理好符号；同时，还要灵活运用运算律简化运算，只有这样才能达到熟练运算的目的。作业：1、课本P117习题2.11A组：3、4、5、6、7；B组1、3 　　　　　2、预习课本P120-121的内容教后感