2012年教师招聘考试小学教育理论试题及答案.docVIP

教师公开招聘考试专家命题预测试卷六教育理论综合(小学部分)(满分：100分) 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案名的代号填入题后的括号内。每小题1分，共21分)1． 第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．因材施教原则2． 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作( )。A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理3． 马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的( )原则。A．正面教育影响B．高速度、高难度C．平行教育影响D．最优化4． 教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了( )。A．教育的性质B．教育的任务C．教育的内容D．教育的规律5． 人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了( )。A．实践的属性B．社会的属性C．自然的属性D．现实的属性6． 学生最主要的权利是( )。A．人身自由权B．人格尊严权C．受教育权D．隐私权7． 赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?( )A．间接经验与直接经验相结合B．掌握知识与发展智力相统一C．教学过程中知、情、意、行的统一D．教师主导作用与学生能动性相结合8． “一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )。A．环境决定论B．遗传决定论C．教育万能论D．二因素论9． 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。A．遗传素质B．环境C．个体主观能动性D．教育10．在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是( )。A．个别教学制B．分组教学法C．班级授课制D．设计教学法11．强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是( )。A．内发论B．外铄论C．成熟论D．多因素相互作用论12．教师不得对学生实施谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的( )。A．人身自由权决定的B．隐私权决定的C．人格尊严权决定的D．荣誉权决定的13．有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?( )A．性格B．情绪c．人格D．气质14．主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类的需要与环境之 间起重要的中介作用的心理学流派是( )。A．构造主义学派B．机能主义学派C．精神分析学派D．人本主义学派15．全班同学正在聚精会神地听老师讲课，突然有个同学不小心将书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是( )。A．无意注意B．有意注意C．有意后注意D．选择注意16．盛怒时，拍案大叫．暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑，手舞足蹈；绝望时，心灰意冷，麻木不仁。这说的是一种( )。A．激情B．心境C．应激D．热情17．假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为l0分。某生测验得80分，则该生的智为( )。A．80B．110C．115D．12018．在皮亚杰的认知发展阶段论中，以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成?( )A．感知运动阶段(0一2岁)B．前运算阶段(2—7岁)C．具体运算阶段(7—11岁)D．形式运算阶段(11—15岁)19．根据埃里克森的人格的发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是( )。A．自主感对羞愧感B．勤奋感对自卑感C．亲密感对孤独感D．自我同一性对角色混乱20．有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为( )。A．冲动型B．沉思型C．场独立型D．场依存型21．下列哪种成分不是道德的心理结构( )。 -A．道德认知B．道德观念C．道德情感D．道德行为 二、多项选择题(在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的，请将正确选项代号填入右边的括号内。每小题1分，共8分)22．按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为( )。A．正式评价B．非正式评价C．相对性评价D．绝对性评价23．教育具体而实在的规定性主要体现在( )。A．教育是人类有意识地传递社会经验的活动B．教育具有经济功能C．教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动D．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动24．在教育构成要素中( )。A．受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B．受教育者是教育过程中“学