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- 2017-09-19 发布于北京
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本节内容的地位和作用 教学目标和确立依据 教学重点和难点 谢谢大家! * * 电磁感应定律 说课人:叶霞云 【设计思想】 本节课主要以多媒体技术、实验为依托,为学生营造一个自主学习的环境,让学生自主探究。运用多媒体及实验把电工学抽象的内容具体化、复杂的过程简单化、枯燥的内容形象化,在保证教学质量的前提下,调动学生的学习兴趣,所谓“兴趣是最好的老师”。教学中采用分组实验、讨论交流的方法激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,变被动为主动,从而提高学习效果。同时软件仿真模拟实验、实物实验让同学们对抽象的定律有了直观的认识,也为同学们的后续学习打下了基础。 电磁感应定律 电磁感应定律是在学习第六章 电磁感应现象及感应电流方向判断后进行的教学,使学生对“电与磁相互作用的内容”和“感应电流方向”判断有了较完整的认识,具有承前的作用,是知识的自然延续;电磁感应定律为以后学习变压器、发电机等专业课内容打下了基础,具有启后的作用。 电磁感应定律的发现,在科学技术上具有划时代的意义, 使得人类进入了一个充分利用电能的新时代 ,因此,本节无论是在知识内容上、还是在社会实践中都具有极其重要的意义。 本节内容的地位和作用 教学目标和确立依据 知识目标 确定知识目标主要是根据本节内容的知识点来确定的。
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