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辽宁工业大学
《数据库原理与应用》课程设计指导书
题 目: 教师信息管理系统
学院(系): 电子与信息工程学院
专业班级: 软件工程
学 号:
学生姓名:
指导教师:
教师职称: 副教授
起止时间: 2013.07.01-2013.07.05
软件工程教研室
辽宁工业大学课程设计(论文)任务书
院(系):电子与信息工程学院 教研室: 软件工程
学 号 学生姓名 专业班级 软件工程 设计题目 教师信息管理系统 设计技术
参数 题目要达到的目标:完成系统的登陆、数据的插入删除修改统计等基本操作。
数据库:SQLSERVER 2005。
所使用的语言、工具:C# 数据库SQLSERVER2000+系统WINDOWSXP。
所采用的技术、系统结构:前台可视化开发工具采用的是 C#。
设
计
要
求 教师布置实习任务和要求时,不得缺席,并做好记录。
上机前预先把所有的源程序编写好。
上机时不得迟到,不得缺席,爱护设备,认真调试程序。
仔细查阅相关资料,认真完成思考题。
按要求书写设计任务书,并按要求按版打印,不得雷同。 工作量 一周 工
作
计
划 周一听取教师布置设计的任务及要求。
周二学生查阅相关资料,进行数据库设计。
周三至周五:详细设计与界面设计。
周一至周四程序设计与上机,调试源程序。
周五书写课程设计任务书。 参考资料 《数据库应用技术》
《数据库应用技术实验指导书》自编
《数据库应用技术课程设计指导书》等自编 指导教师评语
教师:
学生:
2013年07月05日
目录
一、课程设计目的与任务 1
二、需求分析 2
三、概念结构设计 4
四、界面设计与代码 6
五、总结与体会 16
六、参考文献 17
一、课程设计目的与任务
1、课程设计的目的关系数据库技术应用SQLSERVER数据库课程设计作为独立的教学环节,是《计算机应用专业》集中实践性环节系列之一,是学习完《关系数据库技术应用》课程后进行的一次全面的综合练习.其目的在于加深对关系数据库理论和基本知识的理解,初步掌握使用各种关系数据库为后台数据库设计一个信息管理系统,综合训练学生的分析问题,设计的基本内容和方法,提高解决实际管理问题的能力,以培养学生的专项技能和职业能力. 本实践课的主要任务是:(1)、掌握运用软件工程中的软件开发方法进行系统分析、设计与实现;(2)掌握关系数据库的设计方法;(3)掌握利用某种语言环境进行程序设计与调试的方法。(注:软件开发语言可自选:如VB6.0 、Delphi6.0、SQLserver2000等)。
2、课程设计的任务
1.完成对教师信息和其职称信息的查询管理;
2.完成教师个人资料、授课信息、特殊补助、收入汇总情况的删除,查询和修改;
3.完成对教师的账号管理。
1
二丶需求分析
2.1数据库需求分析
需求分析任务:
⑴由于操作人员的计算机知识普遍不高,要求有良好的人机界面;
⑵由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;
⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改
⑷方便的数据查询,支持多条件查询;
⑸在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好;
⑹数据计算自动完成,尽量减少
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