学生选课管理系统CC++课程设计.docVIP

山东建筑大学题 目：课 程：院 （部）：专 业：班 级：学生姓名：学 号：指导教师：完成日期：1、课程设计目的 1 2、课程设计任务与要求 1 3、C++语言成绩管理系统 1 4、xxx系统 1 5、参考文献 2 6、课程设计总结 2 7、课程设计指导教师评语 2 8、附件 2 课程设计指导教师评语 3 附件 4 课程设计目的 （1）巩固和加深学生对c++课程的基本知识的理解和掌握； （2）掌握c++编程和调试的基本技能； （3）利用c++进行简单软件设计的今本思路和方法，初步理解面性过程和面向对象编程思想； （4）提高运用c++解决实际问题的能力； （5）掌握书写程序设计报告的能力。 （6）培养学生实际操作能力和团结协作能力，为以后的工作打下坚实基础。 课程设计任务与要求 设计题目 学生信息管理系统 指导老师 班级 计算机科学与技术103 学生 已知技术参数 和设计要求 1、学生信息数据，包括学号、姓名、专业、性别、综合成绩、 ，本科生还包括英语成绩，研究生 2、增加、删除本科生信息；增加、删除研究生信息；计算本科 示全部学生；按姓名检索学生； 3、要应用以下知识点：类的定义、类的继承、对象链表，文件 骤 1、定义三个类：即学生类 — 虚基类，本科生和研究生类 — 派生 2、定义本科生和研究生存储结构：对象链表类及数据的存储 3、分析设计各类的属性和操作； 4、程序设计、实现、调试； 5、课程设计说明书； 与进度安排 1、设计工作 8 学时； 2、实现与调试 8 学时； 3、课程设计说明书 4 学时；1、考勤 20%； 2、课程设计说明书 50%，完成基本的操作可以获得 40 分，如果能 3、答辩 30%； 山东建筑大学 计算机科学与技术学院 课程设计指导教师评语 班级：计科103 学生姓名：李斌 学号：2009230154 指导教师评语（包括工作态度，遵守纪律；基本理论、知识、技能；独立工作能力和分析解决问题的能力；完成任务情况及水平）： 学生成绩（百分制）： 指导教师签名： 年 月 日 附件 C语言课程设计说明书 I C++语言课程设计说明书 5