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目录
C语言课程设计成绩评定表…………………….xx页
C语言课程设计任务书………………………….xx页
程序基本框架结构图…………………………….1页
程序设计说明书………………………………….2页
源代码清单……………………………………….4页
课程设计总结…………………………………….11页
课程设计成绩评定表
输电101 班C语言课程设计任务书
一、设计目的
通过本次课程设计使学生进一步加深对C语言课程内容的理解,初步掌握一般应用程序的开发方法和步骤,进一步了解与掌握C语言的编程方法和技巧,提高学生用C语言解决实际问题的能力。
二、设计要求
1、认真查阅参考书、资料 2、遵守课程设计时间安排
3、按时上机,认真调试程序 4、认真完成课程设计报告
三、课设报告装订内容及顺序
1、课程设计封皮 2、目录
3、课程设计成绩评定表 4、课程设计任务书
5、程序基本框架图 6、程序设计说明书
7、源代码清单 8、课设总结与心得
四、设计题目
沈阳工程学院学生宿舍管理系统
五、时间安排(一周:从 6 月 20日到 6月 24 日 )
1、查阅资料及程序设计(1天) 2、程序编制及调试(3天)
3、成绩评定(0.5天) 3、打印报告(0.5天)
六、参考文献
1、《C语言程序设计》李淑华/李贞编 大连理工大学出版社
2、《C语言程序设计》孙连科/姚大鹏编 辽海出版社
编.工业出版社
等编.工业出版社
程序设计说明书
我组课程设计的课题沈阳工程学院学生宿舍管理系统。这个系统主要是实现对学生信息的输入,输出,追加,查询,修改,统计及删除等功能,完成对学生宿舍信息的管理。
在学生宿舍管理系统中主要有输入、显示、追加、查询、修改、统计、删除及退出7大功能,我主要负责数据显示这一模块。
在这一模块中,首先定义一个空类型说明符,定义整型变量i控制输出,调用函数system,输出“显示所有个人信息”继续输出显示项目:学号、姓名、名别、班级、楼号、寝室号、本人电话等。其中学号是以七位整形数据输出、其它以字符串输出。这些内容分别从所在数组调用出来并且以循环形式输出所有信息。然后输出“press any key continue”可转到其它程序功能。
在编程设计中,熟练了应用了C语言教材中的知识,通过努力和团队的帮助顺利的完成了程序显示功能。
源代码清单
#include stdio.h
#include stdlib.h
#include string.h
#include ctype.h
#include conio.h
#define M 10000
typedef struct sushe
{char num[10];
char name[20];
char sex[5];
char class1[10];
char lh[10];
char qsh[10];
char tel[15];
} XSSS;
XSSS pers[M];
int n=0;
void cx1();
void cx2();
void cx3();
void cx4();
void tj1();
void tj2();
void tj3();
int isnum(char *);
void zm();
void load();
void modify();
void input();
void save();
void list();
void zm1();
void zm3();
void explain();
void dele();
main()
{char c;
while(1)
{system(cls);
zm();
c=getch();
switch(c)
{case 1: load(); input(); save(); break;
case 2: load(); modify(); save(); break;
case 3: load(); input(); save();break;
case 4:load(); list(); save();break;
case 5:load(); zm1(); save();break;
case 6:load(); zm3(); save();break;
case 7:load(); dele(); save();break;
case 8:load(); explain(); save();break;
case 0: exit(0)
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