市场营销模拟教学实验平台可行性研究.docVIP

市场营销模拟实验教学的研究初探 信息工程系 陈卓 一、市场营销模拟实验教学已成为大学本科教育必备条件 实验、实训基地是培养和提高学生技术应用能力的重要途径，在高等教育中具有非常重要的地位。营销学是一门研究如何把产品变为商品的学问，如何用市场营销观念来指导企业的生产和经营，提高质量、降低成本就显得越来越重要。在这样的环境下，我们学院适时成立了市场营销专业，但是目前相应的教学手段、实验环境、教学科研的工具有待加强和丰富。 参考国外及国内绝大多数的大学营销相关课程的情况，基本上在教授过程中都使用了配套的营销模拟教学软件，在学生毕业设计的时候都可以利用专业的市场营销调查和分析软件包作为工具。 我学院已承担市场营销专升本本科阶段的教学工作，为了适应大学教育方式改革的需要，我们需要考虑建设本学院的市场营销模拟实验教学。 二、实践证明市场营销模拟实验教学对于本科和专科阶段教学均有重要作用 2011年6月12日，我院两支学生代表队参加了由省教育部信息化理事会举办的“2011年全国大学生创业大赛”。本次大赛目的旨在促进高校创业、就业教育，推动大学生自主创业、就业实践，为增强学生对企业及社会的感知和体验，创造更多实践机会。 大赛以“手工沙盘”、“经营之道”及“创业之星-大学生创业模拟电子对抗系统”三种模拟企业经营实训平台，是ERP（企业资源计划，是针对物资资源管理（物流）、人力资源管理、财务资源管理、信息资源管理集成一体化的企业管理软件）教学课程的实际演练模式。真实再现社会环境中创业、就业所经历的种种问题。同时让学生了解企业各个业务单元，体验企业各种角色的岗位职责，感受市场竞争及企业应对的过程，并强化团队协作精神。 本次大赛让大学生在无成本、无风险的情况下接受创业与就业的考验，通过大赛一定程度上调动了学生的主观能动性，提高了学生分析问题、解决问题的能力，又可以让学生身临其境，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任，在此过程中领悟企业经营管理的关键。了解ERP对企业管理的解决之道。 市场营销模拟实验教学可作为大学生全面了解企业运营管理，掌握基本的管理知识，提升分析决策能力的综合实训课程，也可以作为我院未来开设“企业管理”、“市场营销”、“财务管理”、“财务会计”等课程配套的实践环节。学生在比赛与训练过程中需要运用的理论知识结构包括：《管理学》、《组织行为学》、《统计学》、《价格学》、《战略管理》、《财务管理》、《市场营销》、《微观经济学》、《生产管理》、《人力资源管理》、《绩效评估》、《沟通技巧》等等。 三、市场营销模拟实验教学的价值 可以极大地发挥学生的主观能动性； 可以丰富教学的手段，给学生的学习过程带来更多的体验而不仅是简单的讨论； 学生们可以获得实践经验而不承担错误决策后果； 在现实中需要几年的决策实践过程可以压缩在几个星期甚至于几天来完成； 可以很快地得到学生对于教学效果的反馈信息； 可以教授和应用大量的营销分析工具和方法； 学生们通过模拟过程学会合作精神； 可以帮助学生实践和体验竞争的环境； 可以在很大程度上减轻老师的授课负担。 信息工程系已通过总校招标平台采购安装了市场营销模拟实验教学软件，已着手组建市场营销模拟教学实验室，本实验室可作为市场营销及相近专业如信息管理等学生实践教学和中高层次企业职工培训的基地。通过实验、实训指导人员的合理配置，形成一支高水平的实训指导人员队。