基于应用型医学人才培养的校园文化建设(修1).docVIP

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  • 2017-09-19 发布于广东
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基于应用型医学人才培养的校园文化建设(修1).doc

医学人文关怀

建设“四得”医生孵化基地 打造特色鲜明校园文化 或 用心打造基于“四得”医生孵化器的校园文化 广东医学院第一临床医学院 一、目标与思路 我院是广东省最大的临床医生培养基地,也是广东医学院最大的二级学院,现有在校学生6300多人。近年来,为全面贯彻落实国家教育方针和新医改,适应建设幸福广东的需要,“大学,你准备好了吗?”——打通学科专业壁垒,加强通识教育着力培养学生学习迁移能力。我校地处粤西,建校53年的奋斗历程中蕴含了广东医人对粤西这片红土地炽热的感情,也形成了广东医扎根基层“红土”。在校园文化建设中,我们充分利用“红土”文化,通过举办校友论坛,校园宣讲会、座谈会、DV大赛等,让这种精神得以继承和延续。在这种精神的引领下,我院许多毕业生都走进基层,服务基层,有些还成长为杰出的基层医疗卫生工作带头人。 特别值得一提的是“红土”情怀的代表人物何建猷教授广州长大徐闻县一个大队卫生站、后到公社卫生院以对患者的理解、体谅、关爱投身农村医疗卫生事业,一干就是13年。即便是后来调到广东医学院附属医院工作,仍不忘基层百姓疾苦,设身处地为他们着想,成为患者最爱找的医生,南粤优秀教师、广东省抗击“非典”一等“全国三八红旗手”、“中国医师奖”等荣誉。我院每年均针对性地开展“当何建猷式好医生”的学习活动,培养学生服务大众、扎根基层的“红土”情怀。 为了让学生了解基层、认识基层、服务基层,在服务与回

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