某某集团班组长培训方案34-幻灯片课件.pptVIP

谢谢各位，以上就是我们班组“班校家”建设的交流内容。 常青集团班组长培训方案  二0一二年 主 讲 课 程 基层管理类： 《班组建设与班组长胜任力提升》全系项目 《班组长角色认知与修炼》 《班组长胜任能力修炼》 《班组管理机制建设》 《班组管理模式建设》 《班组长沟通能力修炼》 《班组文化建设》 《第五级班组建设》 通用管理类： 《阳光心态》 《员工职业化》 《员工职业心理健康》 《团队建设能力修炼》 《团队沟通能力修炼》 授 课 风 格 课程设计上有理念、有方法、有案例 有理念，让学员知道做什么，做的价值怎样，方向是什么？ 有方法，让学员知道该怎么做，有哪些工具可以借鉴； 有案例，让学员了解标杆团队、卓越管理者的优秀做法，学习借鉴； 现场操作上有演练、有点评、有体验 有演练，让学员现场就做，相互借鉴； 有点评，将学员所做进行现场点评，提出具体改进建议； 有体验，让学员将培训现场当作管理现场，在“做中学”； 注重实效，幽默哲理，体验丰富，点评精辟，思路明晰，方法切实 培训现场时刻体现“学习是为了做到而学习，而不仅仅只是知道。” 培训组织风格 专注：专注成就卓越，十年如一日专注于班组长胜任力提升与班组建设和研究； 创新：创新保障领先， 在实践的过程中不断优化提升，始终走在行业的前端； 实效：实效塑造口碑，每一次培训、咨询都为客户创造了显性的量化成果，赢得客户的一致口碑。 服务客户（部分） 客户名称 项目主题 实施期数 中石化石家庄炼化 第五级班组建设咨询式内训 项目周期6个月 内蒙庆华集团 班组建设与班组长胜任素质能力提升 2期 河南永煤集团 五型班组建设 2期 陈四楼煤矿 五型班组建设 1期 国家电网 班组建设与班组长胜任素质能力提升 2期 河北建投 班组建设与班组长胜任素质能力提升 2期 山东莱钢集团 班组建设与班组长胜任素质能力提升 1期 额济纳庆华矿业 班组建设与班组长胜任素质能力提升 1期 阿拉善庆华矿业 班组建设与班组长胜任素质能力提升 1期 中铁电气化管理 班组建设与班组长胜任素质能力提升 2期 河北建投天然气公司 “班校家”班组建设内训 1期 …… 河北建投、永煤集团、国家电网、中国石化、庆华集团、山东莱钢… 班组长服务成功案例: 准备调研内容 常青集团企业文化内涵 常青集团班组长胜任力现状 班组长对自身管理问题与管理环境的认识与评价 常青集团领导者，包括职能部门领导、车间主任对班组目前管理现状的认识和对班组长胜任素质能力的要求 班组长培训的现状与推进过程 班组长胜任力的关键要素调研 中层领导、车间主任、班组长对项目的期望 培训部门对项目的定位与要求 其他有关班组长胜任力与班组建设的资料与情况 调研对象 调研方式 样本数量 武强服务区 问卷 12人 井陉服务区 问卷 23人 常恒能源 问卷 46人 汉盛光科 问卷 13人 班组长调研方式与数量 总计：调研共涉及各层次人员达94人次。 现场走访 座谈研讨 一对一访谈 以上调研认知，由于空间、时间的限制，仅为粗浅结论，全方位的调研分析应该基于企业发展的五大轨道聚焦班组进行调研，以厘清问题，确认需求 内容规划 实施方式 项目管理 项目目标 项目质量 效果管理 确认需求，规划设计 组织资源及环境 组织发展现状及预期 组织发展对人员的要求 确认组织绩效差距问题产生的本质原因 战略目标 战略对于组织发展的要求 战略对于人员发展的要求 管理任务分析 部门任务目标 岗位绩效标准 任务对于岗位胜任素质能力要求 文化化育现状 组织愿景 组织使命 组织宗旨 组织价值观 组织文化氛围 文化发展对于组织及人员的要求 职业素质 任职资格 绩效评估 胜任素质能力要求 确认人员胜任素质能力差距 组织层面 战略层面 管理层面 文化层面 人员层面 具有一定认知，但是认知不全面、不深刻、不系统。 班组管理如何开展？ 认知模糊，无从下手，缺乏系统思考，整体规划，对班组管理的核心、关键要素把控不足。 认知相对到位，能够认知到班组管人与管事的重要性。 班组管理是什么？ 班组管理的重要性？ ? ? ?  对班组管理的模糊认知成