校区用户交换机配置计划_交换原理课程设计.docVIP

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2012年春季学期 交换原理课程设计 题 目： 校区用户交换机配置计划___ 专业班级： *** 姓 名： ***_____________________ 学 号： ******* 指导教师： ****** 成 绩: 摘要 现代交换原理课程设计作为现代交换原理课程的重要组成部分，目的使学生进一步理解课程内容，完成校园电话交换网络的设计，增强学生理论联系实际的能力，提高学生的分析和设计能力。通过实践教学引导学生理论指导下有所创新，为以后工程实践奠定基础。现代交换原理课程是一门理论性、工程性和实践性都很强的课程。理论教学和实践教学相结合，才能提高学生的综合能力。电话交换网是利用数字程控交换机完成电话交换中信息的交换过程。本次课程设计是在掌握交换原理的基础上利用数字程控交换机完成校园电话交换网的设计。 关键字：交换原理 ; 数字程控 ; 电话交换网 目录 摘要 2 目录 3 前言 4 第1章 课设训练内容 5 1．目的及意义 5 2.设计任务及要求 5 3.具体要求 5 第2章 用户容量及系统容量确定 7 第3章 数字程控交换机的系统结构及基本原理 9 3.1 数字交换机的系统结构 9 3.2 程控交换机的基本构成 10 3.3 控制设备 10 3.4 话路子系统 11 3.6 信令设备 15 3.7 交换网络特点 15 3.8 数字程控交换机软件基本组成 17 第4章 交换网络规划 19 4.1 话务量及其计算 19 4.1.1 话务量的概念 19 4.1.2 话务量的计算 19 4.2 中继线的计算 20 第5章 用户编号计划 22 1. 国际网编号 22 2. 国内长途网的编号 22 3. 本地网编号 22 第6章 交换网络的技术指标 24 6.1 交换网络的呼损概率 24 6.2交换网络的阻塞概率 24 6.3 交换系统的呼叫处理能力及其提高 24 6.3.1 呼叫处理能力 24 6.3.2 呼叫处理能力的提高 25 参考文献 27 课设总结 28 致谢 29 前言 人类已经迈入一个全新的信息化时代，通信网作为国家信息基础设施的主体和骨干，发挥着越来越重要的作用，成为社会发展、人类活动必不可少的重要组成部分，并成为信息时代各个国家战略意义上的竞争点。而交换技术是通信网的核心技术。 交换设备是通信网的重要组成部分，随着通信网现代化进程的加快，新技术、新设备和新的标准不断出现。交换系统也从单一的链路接续变为集信息交换、信息处理和信息数据库为一体的大型复杂设备。自80年代以来，各类交换设备层出不穷，如程控数字交换设备，存储转发的报文交换和分组交换设备。 大学是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的地方。为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物，使其在教学、管理等方面发挥应有的作用，学校计划在校内建立校园网并与国际互连网(Internet)相连。我们按照“统一规划、分布实施、讲究实效、安全可靠”的原则，进行大学校园网综合系统设计，以满足校园内的需要。 学校校园网建成后，将为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的网络环境，改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平。熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。 程控交换机按信息传送方式可分为：模拟交换机和数字交换机。 由于程控空分交换机的接续网络(或交换网络)采用空分接线器(或交叉点开关阵列)，且在话路部分中一般传送和交换的是模拟话音信号，因而习惯称为程控模拟交换机，这种交换机不需进行话音的模数转换(编解码),用户电路简单，因而成本低，目前主要用作小容量模拟用户交换机。 程控时分交换机一般在话路部分中传送和交换的是模拟话音信号，因而习惯称为程控数字交换机，随着数字通信与脉冲编码调制(PCM)技术的迅速发展和广泛应用，世界各先进国家自60年代开始以极大的热情竞相研制数字程控交换机，经过艰苦的努力，法国首先于1970年在拉尼翁(Lanon)成功开通了世界上第一个程控数字交换系统E10,它标志着交换技术从传统的模拟交换进入数字交换时代。由于程控数字交换技术的先进性和设备的经济性，使电话交换跨上了一个新的台阶，而且对开通非话业务，实