面向对象课程设计封面格式及分组安排等.docVIP

面向对象课程设计封面格式及分组安排等.doc

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附件一:课程设计封面格式 福建农林大学金山学院 课程设计报告 课程名称: 面向对象程序设计课程设计 附件二:课程设计结果评定格式 福建农林大学金山学院课程设计结果评定 序号 评定标准 分值 评定结果 1 课程设计报告符合规范,条理清晰,重点突出 20% 2 程序实现设计方案,软件可靠性好 成绩: 指导教师签字: 附件三:课程设计报告目录格式 目 录 1……………………………………………………………………………页码 1.1…………………………………………………………………………页码 2……………………………………………………………………………页码 2.1…………………………………………………………………… …页码 附件四:课程设计报告正文格式 课程设计题目 1.设计任务 2.设计要求 3.设计方案 . 4.设计内容 【类层次结构图和用例图】 如: 类层次结构图: 用例图: 【基本要求】 使用继承减少重复代码; 使用多态性统一通讯协议,使程序易于维护;……… ……… ……… 5.总结 设计中的心得体会 6. 参考文献 附录(源代码) 福建农林大学金山学院 课程设计报告规范 本报告由四部分构成,包括封面、结果评定、目录、正文。 封面格式详见附件一 结果评定格式详见附件二 目录格式详见附件三 “目录”二字为黑体,三号字. 目录内容要求给出两级目录,一级目录采用黑体,小四号字,二级目录采用宋体,小四号字,1.5倍行距。 正文格式详见附件四 课程设计题目名称采用黑体,三号字. 正文部分一律用小四号字,宋体,1.5倍行距。一级大标题靠左,加粗。二级大标题靠左,不加粗。 参考文献的正文部分用五号字,汉字用宋体,英文用Times New Roman体,行距采用固定值16磅,段前空3磅,段后空0磅。 每一条文献的内容要写在同一页。遇有被迫分页的情况,可通过“留白”或微调本页行距的方式将同一条文献内容放在一页。 几种主要参考文献著录表的格式为: 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO 690及ISO 690-2,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下: a. 专著、论文集、学位论文、报告 [序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者, 出版年.起止页码(任选). [1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18. [2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994. [3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983. [4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997. b. 期刊文章 [序号] 主要责任者. 文献题名 [J]. 刊名,年,卷(期): 起止页码. [5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173. [6] 金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67. c. 论文集中的析出文献 [序号] 析出文献主要责任者. 析出文献题名 [A]. 原文献主要责任者(任选). 原文献题名 [C]. 出版地:出版者,出版年. 析出文献起止页码. [7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996. 468-471. d.报纸文章 [序号] 主要责任者. 文献题名 [N]. 报纸名,出版日期 (版次). [8] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10). e.国际、国家标准 [序号] 标准编号,标准名称 [S]. [9] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S]. f.专利 [序号] 专利所有者. 专利题名 [P]. 专利国别:专利号,出版日期. [10] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26. g.电子文献 [序号] 主要责任者.电子文献题名 [电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选). [11] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. http://www. /pub/wml.txt/980810-2.h

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