网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

基于RBAC的多权限学生网上评教系统设计.doc

  1. 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
郑州大学西亚斯国际学院 本科毕业论文 题 目 基于RBAC的多权限学生网上评教系统设计 指导教师 王秉政 职称 讲师 学生姓名 李光鹏 学号 20081812117 专 业 信息管理与信息系统 班级 08-1 院 (系) 国际教育学院 完成时间 2012年4月30日 摘 要 教学工作是学校经常性的中心工作,教学质量评估是教学管理的重要环节,是提高教学质量和办学效益的重要手段。为推进质量监控保障体系,突出教学工作的中心地位及作用,提高教师的教学水平和教学质量,培养适应时代需要,具有创新精神和实践能力的全面发展的优秀人才,通联软件作为专业从事教育信息化领域的解决方案提供商软件提供商,为大学提供评教系统。 评教系统对学校的管理工作更加重要,是一个重要辅助办公管理工具。本系统遵循教育部的评估指标:坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针指导下以教学质量评估为重点。通过教学质量评估,进一步加强人才培养工作的宏观管理与指导,促进各部门重视和支持人才培养工作,推动学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想、坚持教育创新、深化教学改革、加强教学基本建设、强化教学管理、全面提高教育质量和办学效益。Online?teaching evaluation?system?based?on RBAC?permissions?students ABSTRACT ?Teaching is?the?schools?regular?work of the Centre,?teaching quality?assessment is an?important?part?of?teaching management and it?is?an important means?to?improve teaching quality and efficiency.?To?promote quality?monitoring?security system,?the?status and?role of?the?center?of?the?outstanding?teaching?and improve?teaching standards?and teaching quality?of?teachers, training?needs of our times, with?the?talents?of?all-round development of?the?innovative spirit and practical?ability,?Communications?software?as a professional in?education?the field of?solution providers and?software provider?for the University?top rovide?more than?permission to?students evaluating teaching?system. ????? ?More than?permission to?students evaluating teaching?system?the management of schools?is?more important,?is an important?back-office?management tools.?Evaluation index?system according to?the Ministry of Education:?adhere to the Promoting Construction,?assessment and reform?pipe?through Assessment and?evaluation with construction and?focuses on?the construction of?under the guidance?of?the?principle?of teaching?quality assessment.?Teaching?quality assessment,?to further strengthen personnel training?macro-management?and guidance?to promote?the?various departments?attention and support?personnel?tra

文档评论(0)

mx597651661 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档