七年级数学下册63实践与探索课件3华东师大版.ppt

* “希望工程”义演 希望工程是由中国青少年发展基金会于1989年10 月发起并组织实施的一项社会公益事业。 它的宗 旨：根据政府关于多渠道筹集教育经费的方针， 从社会集资，建立希望工程基金，以民间救助方 式，资助贫困地区失学儿童，继续学业，改善贫 困地区的办学条件，促进贫困地区基础教育事业 的发展。 希望工程的实施范围是：我国农村贫困 地区，重点是国家、省级贫困县。目前希望工程 工作的重点是我国的西部地区。 希望工程的目标 是：改善办学条件，消除失学现象，配合政府完 成普及九年制义务教育任务。自1989年推出希望 工程至今，10年来希望工程共救助失学儿童230万 名，援建希望小学8000所，接受海内外捐款18亿 元，影响遍及海内外，成为当今中国最著名、最 具影响力的公益事业。 例1：某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一次义 演，售出1000张票，筹得票款6950元。学生 票5元/张，成人票8元/张。问：售出成人和 学生票各多少张？ x 5x 1000-x 8(1000-x) 问题一：上面的问题中包含哪些等量关系？ 问题三：列方程解应用题，并考虑还有没有另外 的解题方法？ 成人票数+学生票数=1000张 （1） 成人票款+学生票款=6950元 （2） 问题二：设售出的学生票为x张，填写下表 票款/元 票数/张 成 人 学 生 解：设售出学生票为x张，则成人票为（1000-x）张， 由题意得： 5x+8(1000-x)=6950 5x+8000-8x=6950 5x-8x=6950-8000 -3x=-1050 x=350 1000-350=650（张） 答：售出学生票350张，成人票650张 设所得学生票款为y元，填写下表: 票数/张 票款/元 成 人 学 生 Y/5 (6950-y)/8 y 6950-y 根据相等关系成人票数+学生票数=1000张 ，列方程得： 1750/5=350 1000-350=650 因此，售出学生票350张，成人票650张 Y/5+ (6950-y)/8=1000 解方程 8y+5(6950-y)=40000 8y+34750-5y=40000 3y=5250 y=1750 想一想：如果票价不变，那么售出1000张票所得 票款可能是6930元吗？为什么？ 答 案：不能 设售出的学生票为x张，则由题意得： 8（1000-x）+5x=6930 解得： X =1070/3 票不可能出现分数，所以不可能 结论：在实际问题中，方程的解是有实际意义的， 因此应将解带入原方程看是否符合题意。 例：今有雉兔同笼，上35头，下94足，问今有 雉兔几何？ 解：设鸡有x只，则兔有（35-x）只，由题意得： 分析： 鸡头+兔头=35个 (1) 2x+4（35-x）=94 鸡足+兔足=94只 (2) 答：有鸡23只，兔12只。 2x+140-4x=94 -2x=-50 x=25 解：设有鸡足y只，则有兔足有（94-y）只， 由题意得： Y/2+(94-y)/4=35 答：有鸡23只，兔12只。 y=46 46/2=23 94-23=71 解方程： 2y+94-y=140