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例2. 列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义找出问题的解. 已知钢笔每支5元,圆珠笔每支2元,小明用16元钱买了这两种笔共5支,试求小明买钢笔和圆珠笔各多少支? 3.如图所示,将长方形ABCD的一个角折叠,折痕为AE,∠BAD比∠BAE大48°.设∠BAE和∠BAD的度数分别为x ,y度,那么x,y所适合的一个方程组是( ) * * 昨天,我们8个人去公园玩,买门票花了34元。 每张成人票5元,每张儿童票3元。你说我们到底去了几个成人、几个儿童? 设他们去了x个成人,y个儿童。由此能得到怎样的方程呢? 可以得到的方程是: x+y=8和5x+3y=34 小 明 思考一:上述方程有什么特点? 思考二:它与你学过的一元一次方程比较 有什么区别? 思考三:你能给它取名吗? 思考四:请同学们用自己的语言归纳什么 叫二元一次方程,好吗? 议一议 x2+ 2y = 3 x+y=8 5x+3y=34 含有两个未知数,并且未知数的项的次数都是 1,像这样的方程叫做二元一次方程。 想一想 下面方程属于二元一次方程的有 (1) 2m+3=6 (2)x+2y=z (3)7u+5v=3 (4)ab+3b=4 议一议 刚才讲的方程x+y=8和5x+3y=34中的x的意义相同吗?y呢? 刚才讲的方程x+y=8和5x+3y=34中,x和y的含义是分别相同的。因而,必须同时满足方程x+y=8和5x+3y=34把它们联立起来,得: x+y=8 5x+3y=34 把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成一个二元一次方程组。 例如 都是二元一次方程组。 x-y=2 x+1=2(y-1) x+2y=7 3y+1=2 和 做一做 (1)x=6 ,y=2适合方程x+y=8吗?x=5,y=3;x=4,y=4呢? 同学们还能找到其他的x,y的值适合方程x+y=8 吗?试试看。 (2)x=5,y=3适合方程5x+3y=34吗?x=2,y=8呢? 讨论:一个二元一次方程的解唯一吗? 二元一次方程有无数个解。 适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。 二元一次方程的解: 如x=6,y=2方程x+y=8的一个解,记作 同样 也是方程x+y=8的一个解。 x=6 y=2 x=5 y=3 (3)你能找到一组x,y的值同时适合方程x+y=8和5x+3y=34吗? x=5,y=3 思考 (1)x=6 ,y=2 ;X=5,y=3;x=4,y=4都是方程x+y=8的解。 (2)x=5,y=3; x=2,y=8;x=-1,y=13都是方程5x+3y=34的解。 二元一次方程组的解 二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。 例如 就是二元一次方程组 的解. x=5 y=3 x+y=8 5x+3y=34 (2)下列各组数中, 是方程x-3y=2的解, 是方程2x-y=9的解。 A x=-1 y=-1 B x=5 y=1 C x=3 y=2 D x=2 y=-5 B, D A, B (3)方程组 x-3y=2 2x-y=9 的解是上面的( ) B 例1.(1)若3xm+1+5y2-n =3是一个二元一次方程, 则m=_______,n=________. 0 1 解:设小明买钢笔x支,买圆珠笔y支,根据题意列出方程组得 因为x和y只能取正整数,所以观察方程组得此方程组的解是 x+y=5 5x+2y=16 x=2 y=3 答:小明买钢笔2支,圆珠笔3支。 (4)在自然数范围内方程的解是 探究:对于x+2y=5,思考下列问题: x=1 y=2 x=3 y=1 x=5 y=0 (3)取一个你自己喜欢的数作为x的值,求所对应的y 的值; (2)用含x的式子表示y; (1)用含y的式子表示x; 在此基础上,我们了解了二元一次方程、二元一次 方程组的概念,并学会了判断一组数是不是某个 方程的解的方法. 通过这节课的学习,我们 进一步体会到了方程 是刻画现实世界的有效的数学模型. 1.已知 是二元一次方程ax+3y=7 的解,则 a= 。 1 2、写出一个二元一次方
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