七年级科学课件质量的测量.pptVIP

一般情况下下列哪种物体所含的物质较多? 1、大玻璃球和小玻璃球哪个含玻璃多？ 2、 铁锤、铁钉哪个含铁多？ 3、讲台和课桌哪个含木材多？ 归纳：说明物体所含物质的多少往往是不同的 课前问题 1、观察并记录食品的质量，并用手掂一掂感受质量大小。 2、你的体重（质量）是多少？ 3、质量的常用单位有哪些？它们如何换算？ 思考： 1、一块铁从地球运到月球，位置改变，重量是否改变？质量改变了吗？为什么？ 2、一铁块轧成铁板，形状改变，质量改变了吗？为什么？ 3、一块铁加热后，温度改变，体积是否改变？质量改变了吗？为什么？ 4、一块铁加热熔化成铁水后，状态改变，质量改变了吗？为什么？ 物体的质量不随物体的状态、形状、位置、温度的变化而发生变化。是物体的基本属性 2.实验室测量质量的工具是天平 托盘天平的使用方法 * 1、物体所含物质的多少用质量来表示 2.质量的单位 (1)主单位是千克，符号是kg (2)质量的单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等。 1吨= 千克 1千克= 克 1克= 毫克 1000 1000 1000 一个鸡蛋大约50 g 大约2 Kg 约50—80Kg 完成下面的单位变换 0.5吨=————千克 420克=————千克 0.45千克=———— 克 22000克=—————千克 500 0.42 450 0.022 （1）成人身体的质量是50～70———— （2）最大的鲸质量大约可达120——— （3）一枚大头针的质量大约是5×10-2 ———— 千克 吨 克　 写上恰当的单位 结论： 1.生活中常见的质量测量工具： 电子秤 磅秤 3、质量的测量 分度盘 指针 底座 游码 平衡螺母 左盘 右盘 横梁标尺 砝码及砝码盒 镊子 （1）托盘天平的构造 （3）整理：用镊子将砝码逐个放回砝码盒。 （1）调平：把天平放在水平台板上,把游码移到标尺左端零刻度线。调节横梁的平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线。 （2）称量：把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 注意事项！ 1、先看称量范围，称量的时候先估计，不能超过称量范围。左边放物体，右边放砝码（左物右码） 2、不能用手摸托盘和砝码，要用镊子。 3、砝码由大到小轻拿轻放。 4、读数时，右盘砝码＋游码（游码读左边）。 5、放好，天平和砝码要保持干燥，清洁，防止锈蚀。 3、有一堆同样规格的小零件，每个只有几十毫克，估计有几千个，手边有一架调好的天平，请你用适当的方法测算出这堆零件的数目？ 1、天平的砝码生锈了，用这些砝码测物体的质量将会 2、用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放颠倒了位置，物体的质量是多少？