授课计划管理系统毕业设计.docVIP

目录 1 引言 1 1.1课题背景、目的与意义 1 1.2授课计划管理系统的发展现状 1 1.3本系统主要研究的内容 2 2 需求分析 3 2.1系统功能性需求 3 2.2系统非功能需求 5 2.3主要技术指标 6 2.4数据对象描述及数据模型 6 3 总体设计 8 3.1系统整体结构设计 8 3.2系统的基础架构 9 3.3系统开发模式的选择 9 3.3.1 B/S模式 9 3.3.2 MVC模式 10 3.4 系统功能模块设计 11 3.4.1 功能模块图 11 3.4.2 功能模块分析 12 3.5系统数据库表 14 4 系统的详细设计 16 4.1用户登录模块设计 16 4.2用户验证模块设计 21 4.3教研室模块设计 23 4.4打印模块设计 25 4.5用户添加模块设计 30 4.6教研室主任管理模块设计 33 5 关键技术及实现方法 34 5.1系统开发工具的选取 34 5.1.1 Myeclipse开发平台 34 5.1.2 Dreamweaver8网页制作软件 34 5.1.3 PhotoshopCS2图形图像处理软件 35 5.1.4 Mysql5.0数据库 35 5.2系统开发技术 35 5.2.1 Struts框架的应用 35 5.2.2 Spring框架 36 5.2.3 Hibernate应用 37 5.2.4 ajax应用 37 5.2.5 JSP技术 39 5.2.6 JavaScript技术 39 6系统测试 35 6.1系统测试 40 6.2单元测试实例 41 6.2.1“用户登录”测试 41 6.2.2“用户验证”测试 42 6.2.3“用户查询”测试 42 6.2.4“用户修改”测试 43 6.2.5“退出”测试 43 6.2.6“教研室管理”测试 44 6.2.7“打印”测试 44 6.3综合测试 45 结　　论 46 参考文献 47 附录一：英文资料 48 致　　谢 62 1 引言 1.1课题背景、目的与意义 当今，高等教育学院的发展已经深入到教学活动的各个方面，老师、教研室主任，教务科、管理员等都可以同过教务管理系统平台，实现自身教学管理与规范合为一体的高质量体系，达到规范教学秩序的目的。每年开学之时，就是学校工作最忙的时期。其中，每个老师都必须准备授课计划，授课计划是教师在开学时要准备的一项重要教学基本资料。授课计划的制定必须严格按照该课程的教学大纲的要求，以确保达到培养学生的预定目标。它不仅涉及到,管理员、教研室主任、任课教师三个层次的人员；还涉及了各实验室和多媒体教室资源的高效利用。综上，一份授课计划是非常繁杂的。而现有的条件，只能让老师使用word等office工具，手工的完成这些繁琐的工作。 为了方便用户的使用，提高办事效率，就要设计出一套应用简单、易于操作的后台管理系统，实现对教学资源的日常维护。 由此需出发，该系统为教师申请教学资源，查询提供了方便，达到规范教学秩序目标。 教育行业的性质决定了其活动相对于其他行业要。教育的功能大致可分为：个体发展功能与社会发展功能。教育的个体发展功能故可分为教育的个体社会化功能与个体个性化功能两方面。因此,。。 制定授课计划的技术落后，只能在word中手打。 教研室主任不能准确地监控教师的负责情况。 教师理论教学工作量和实践教学工作量核算复杂。 系部进行教学进程检查时，不能又快又准确的监控到某位任课教师的具体信息。 针对以上弊病，结合天津职业技术师范大学的实际情况，开发了授课计划管理系统，用以提高教师制定授课计划的效率和加强系部教学监控的及时性和准确性，为学校教学的二级管理提供有力支持，全面推进高质量，高水平，高效率的教务管理，使学校教务管理向着“规范化、信息化、网络化”方向发展。 1.3本系统主要研究的内容 本系统实现在线的授课计划管理，其主要功能包括：①对授课计划录入、编辑 ②对授课计划统计查询。具体功能需求如下： 通过设计网站，为系统的功能实现完成支持平台； 实现一个超级管理员用户，拥有最高权限，其余一切用户皆是尤其创建。可以查询用户情况，用户的授课表，修改用户的授课表以及创建删除用户。 实现教研室主任，由超级管理员创建，可以查看教师用户的授课表，但是没有修改的权限。 实现教师用户，由超级管理员创建，可以输入自己的授课计划，可以修改自己的授课计划，但不可查询其他用户及其授课计划。 通过打印模块，将储存在数据库中的用户的授课计划输出标准word文档。 2 需求分析 2.1系统功能性需求 授课计划管理系统主要是利用网络来实现与用户的交互。功能性需求如下所述： 产品面向的用户群体为学院全体老师，而管理由预先设置好的成员担任， 1.授课计划填报管理 (1)、上课老师制定或修改授课计划，供教研室主任审核及使用。 (2)、管理员只有管