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- 2017-09-19 发布于广东
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实验室管理制度
《检测实训》教学大纲
一、课程的性质、任务及教学对象:
《实验室组织与管理》建筑工程技术专业(建筑材料与检测方向)专业的一门重要的专业选修课程。在建筑材料与检测专业的相关课程理论教学结束之后在选修的专业课。
适用对象:三年制高职专科学生建筑工程技术(建筑材料与检测方向)专业。
二、课程的教学目的和要求:
1.课程的教育目标
使学生掌握实验室的基本情况;基本工作流程和工作内容。掌握实验室关于仪器、设备、环境、样品的相关管理制度。具备初步在建筑实验室工作的基本专业素质和综合素质。
三、课程内容教学方法概述及教学基本要求:
(1)了解实验室的基本情况和基本管理制度和体系;
(2)理解实验室组织管理过程中涉及的仪器、环境、人员、样品相关知识和技能。理解实验室有关试验/检测的技术规范、规程、标准。理解实验室质量保证体系
(3)掌握基本的实验室管理的对象、方法和规章制度。掌握实验室的质量、安全管理体系。
四、选用的教材:
第二部分 教学过程
一、课程总学时:34学时
二、课程考核方式:考察
本课程为选修考查课,考核方式采用期中期末测试、试验考查和平时考核相结合的方法。成绩由三部分组成,满分为100分。
(1)期中期末测试成绩:占总成绩的40%。
(2)试验成绩:占总成绩的10%,其中试验课考勤占5%,试验报告占5%,试验考查占10% 。
(3)平时成绩:占总成绩的50%,包括平时作业、出勤
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