朱老师原创大学副院长竞聘演讲稿并解读.docVIP

原创大学副院长竞聘演讲稿并解读 ???????? 一般情况下，竞聘演讲稿分为三个主要部分：一是自我介绍部分，突出亮点及荣誉成绩；二是最近三年的述职，有些单位的竞聘文件在这不做要求的话，可以省略；三是竞聘优势，结合个人学习与顾总经历来设计，包括业务能力、管理能力、思想品质、廉政意识与纪律意识、执行意识、创新能力等，这部分最好要有具体实例。有些人为了谦虚，可以不说具备优势，只说“在学习和实践中具备了以下特点”。四是对新岗位的认识及任职后的打算，这个打算不能仅仅围绕着做好业务来写，因为做好业务只是作为领导干部或中层干部的最低要求，还应在团结协作、服务大局、自身学习等方面做出表率。当然，还可以加开头结尾。还应特别注意几大部分的内在逻辑，段段之间可以用上过渡句。也就说，写竞聘演讲稿前要准备好单位的竞聘活动文件（了解要求）、自己的简历（学习经历、工作经历以便于提炼优势）、新岗位的岗位职责（以便于设计任职后的打算）等，有了这些材料的储备，一切竞聘演讲稿都可以写。竞聘演讲稿是让多数人听懂的，即便从事高科技工作的医生、科研人员以及金融业务的专家，也应不用或慎用专业术语，把复杂的理论问题尽量用生动直观的语言表述，否则晦涩难懂，影响别人的评价；这也意味着竞聘演讲稿的语言特点可以生动、但要平实；可以有点文学色彩，但不能炫耀文学才华；以实用务实为主。尊敬的各位领导、同志们： ???????? 大家好！今天参加???学院副院长岗位的竞聘，首先感谢校党委为我们青年教师搭建了公平竞争的平台，并感谢在以往工作中给予鼎力支持的各级领导和同事们！(用人是组织的决策，首先要感谢组织，再感谢个人；有些根本不用客气直接进入主题，省略本段；注意有的朋友写---希望通过本次竞聘，展示自己才华，挖掘自己潜力···等等---竞聘的目的最好不要定在展示才华上，而要定在更好为某事业发展服务，为同事们服务！这个多好听呀；网上有些竞聘稿写到---感谢组织搭建了一个展示自我、实现自我价值的平台---不要过分强调自我观念，自我价值的实现，那有些个人主义的色彩，不妥帖）??????? 我叫???，今年33岁，中共党员，工学硕士，讲师。2005年毕业于太原理工大学研究生院，在我校信息与电气工程学院担任政治辅导员，现任信息与电气工程学院团委书记、学生党支部书记。参加工作以来，踏踏实实工作，精细细致地做好学生工作，曾经荣获科大“优秀教育工作者”、 第九届“十大杰出青年”、 “尤洛卡”优秀管理奖等荣誉；2010年来，又获得山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动优秀指导者、第三届山东高校优秀辅导员山东科技大学优秀共产党员等称号。 （为什么自我介绍？竞聘现场并非只有本单位人，尤其党政机关还有外部的组织部和纪委的人参与，有必要介绍；如果是企业内部，人人相互熟悉，不用这么细致介绍；本部门一般包含经历、成绩、荣誉等；--有些单位竞聘文件要求把本部分改成最近三年的工作述职，那就按新要求来了）???????? 作为一名青年教师，能够取得些微的成绩， 离不开同志们的热心帮助，是组织的教育培育培养的结果，能成为科大教育团队中的一员我感到自豪。古人讲：“知恩图报，善莫大焉。”今天，怀着一颗感恩的心参加竞争，不是为了职位、荣誉，而是觉得自己非常具备竞聘岗位的各项条件，能够更好地服务学生，为科大的发展贡献一份更大的力量。经过权衡思考，认为自己具备以下优势： （此段有过渡之意，引用点名言也是可以的；主要通过写竞聘的目的来过渡，略带感恩意识，显示升官不忘本吧！） ????下面的优势写法有很多，表现手法有很多，但应注意：1思想或职业道德方面，你再有才气和能力，如果是个品行不正、不负责任的歪才，人家也不用你；《资治通鉴作者司马光认为才大于德仍小人也；中组部用人也强调德才兼备。2工作能力方面；有德无才也是废人，要写能力；这个能力要根据所竞争的新岗位进行设计；一般包括组织管理能力、业务能力等，并用获得的荣誉或成绩或数字表示，不可太空；三是学习能力或适应能力。表明自己能很快适应新岗位；即便原来隔行如隔山也能快速上手。四是廉政或廉洁从业，贪官当然不能用的。五是根据实际来设计；本单位或上级党政正在搞“不让老实人吃亏”活动，那就强调老实忠厚、实干；本地或本单位喜欢创新的人，也就单独把创新单列出来。方法种种很灵活。?????? 一是我热爱学生管理工作。（或具备较强的责任意识、意识和服务意识） ?????? 几年的工作实践让我认识到：学生教育管理是一项基础性的工作，大到预防安全事故，中到各类活动的开展，小到学生公寓的管理，每一项工作都与学生的健康成长密不可分，都与学校的声誉密切相关。因此，我总是以满腔的热情对待学生工作，深入学生了解他们的思想、生活与学习情况，竭尽所能帮助他们排忧解难。不管是正在休息的晚上，还是周末休息时间，只要学