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小学语文第二册期末复习资料(口试部分)19楼互动空间 lDZ3]^,\19楼互动空间k0S:J~Y g ogCZ~19楼互动空间5E5}8l ooX(gLLr19楼互动空间?q[(],x+r;oz_].w%~0 春天,柳树发芽了,枝条软软的,像姑娘的丝带一样,在风中飘荡着。田野里百花齐放,万紫千红,蝴蝶和蜜(mì)蜂在花间舞蹈。小鹿低着脑袋,在小溪边喝水。人们植树栽花,浇水、施肥,可忙了。 19楼互动空间rg*}+R4LE(yáo)篮,上面躺着露珠娃(wá)娃。午后,空气闷闷的,蜻蜓飞来了,小黄狗懒洋洋地趴在地上,伸着舌头,蝉儿不停地鸣叫,,仿佛在说:“雷雨来了!” 19楼互动空间AH|o|^$vwb19楼互动空间+oIyc,KPlC“谢谢!”青蛙、蛇、黑熊怎么都消失了?原来,他们在温暖的洞里甜甜地睡了。小伙伴们不怕冷,勇敢地在雪地里奔跑、玩耍。 {0xm(xJ$`xmYu5i0 妈妈夸我画得好,还把画贴在墙上,让我天天都能看到四季。Je9lF_4b]8q0Y~q8xz op0 为了检验学生对所学一类生字的掌握情况,我们可以让学生认读含有这些生字的文字材料。这篇短文就含有本学期所学的100个生字。少数几个未学过的字加注拼音。学生认读前可稍作准备,认读时教师不催促,不作提示,只对读错的字作上记号,学生开始读错,后又自行纠正,应视为正确。加注拼音的字学生如果认错,不在统计之列。这个测试得个别进行。可由我们教师自己进行测试,也可以培训几个高年级学生帮助测试。我们可以对认读生字的测试成绩给以“星”级评价。具体的标准参考如下:_ qPg `E0 读错1—5个字,给5颗星。s|Z|(dPE`0aA0 读错6—10个字,给4颗星。19楼互动空间4v1BIz2}7|@11—20个字,给3颗星。19楼互动空间!\5n8wb r$IE k21—30个字,给2颗星。19楼互动空间mY9F8h-Ab#Z31—40个字,给1颗星。 Y2qr/T}e3?;s*j*I019楼互动空间eN$AZ o5}2v%k.ZLAr;W;{+]{#A0 《语文课程标准》指出:第一学段的阅读要让学生学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读课文,可以检测学生在这方面能力的水平,也可以了解学生对所学生字的掌握情况。19楼互动空间H(P8If9pHx/fqS:Z4^b4qb5Vh {0 正确、流利、有感情。 五星1sZ)Ru u:bCA*Ba9A!l0 读错1—10个字,1个破句。 四星w0O6W,t v(yJ!?0 读错11—20个字,2—3个破句。 三星B ugz-G6B0 读错21—30个字,4—5个破句。 二星19楼互动空间on e+An[g31—41个个,6个破句。 一星19楼互动空间_c si,?@ Ii;i@41个以上,7个破句以上。 暂不给星.nTWlfVm09k e+LuEI^M%P0
三、口语交际9wv+[^q?j t0 师:你喜欢看电视吗?[ suAG0 生:a R ~%lsm0 师:平时,你最喜欢看什么节目?19楼互动空间o*ke hl!Z3?6E5~19楼互动空间!_X fjpgt?19楼互动空间^0WW.ic(U19楼互动空间E{JI)Wg hMoL19楼互动空间3v7Ja4mm4S,V}j*Y7P19楼互动空间2{5\AqtUbNsA9R*k,YY)i7W0!v0P\sSa)B9oR0 五星:能认真听老师讲话,用普通话交流,通顺流畅,态度自然大方,有礼貌。19楼互动空间8Y4qaYrP+rU5{1[M19楼互动空间#b3Kw(qO(|U+z19楼互动空间 tMYQ/Q19楼互动空间(G g:Fz4^u Y tc:W
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