2011-2012-1辅导员工作总结.docVIP

2011-2012（1）辅导员工作总结 2010级辅导员 2011年是我担任辅导员的第一个年头，学生进入大学比较重要的年纪，大二，在各位领导的指导、同事的帮助和学生干部以及广大学生的积极配合支持下，认真完成各项工作，就辅导员工作做以下总结： 一、主要工作任务总结 （一）常抓学风、考风建设 落实上学年制定的学风建设行动方案和具体计划。同时针对考纪考风提出相关的要求，鼓励学生努力学习，积极进取。在学好专业知识的同时，积极学习科技文化知识，丰富自身综合素养。认真学习，诚信考试，认真对待每一堂考试，真正做到考试诚信。 （二）安全教育、寝室文化建设 加强学生安全教育，使学生树立自我安全与公共安全意识。要求夜晚生病出校看病，必须与老师取得联系并让同学陪伴，以防出校中途昏倒或遇到其他影响自身及财产安全的事情。教育学生如果有大型集体活动必须策划申请，经批准后才可举行，特别是集体活动的安全问题。 教育学生注意寝室安全，防火防盗，睡觉或离开寝室必须关门。特别是期末，一定要加强防盗意识。 寝室方面，我每周至少两次深入学生寝室，加强与学生的交流，及时了解学生的生活及思想动态，并要求学生注意寝室文化建设，指导我年级学生积极参加寝室设计大赛，告诫学生利用寝室文化建设为契机，加强寝室学习氛围，特别是班委团干要以自身实际行动影响周边同学，努力学习专业知识，广泛阅读。 （三）干部选拔、培养与任用工作 我在开学后一个多月里各班重新选任班委，由学生自荐，同学选举的形式进行，力求更多的同学参与班级事物中来。干部确定后，由上届干部与现任干部开座谈会的形式，交流任职经验教训，对全部干部进行正规培训，明确职责，责任到位，对学习、工作方法、干部素质等提出要求。 并且我定期召开班委干部会议，让各班委干部汇报各班的近期情况，特别是对特殊学生的思想状况和学习情况的跟踪了解。 （四）党团建设 切实开展特色党支部建设活动，加快入党积极分子、入党推优与党员发展工作。大二上学期是发展党员的攻坚阶段，根据党委要求，坚持成熟一个发展一个的原则，大力发展学生党员。发展正式党员2人，积极分子13人。 同时，积极组织学生开展团日活动，主要学习了胡锦涛主席的“七一”讲话精神，同时开展了学习刘先东与杨磊两位烈士的舍己救人、不怕牺牲的精神。 （五）积极组织学生参加各类活动 组织同学积极参加校内的各项活动和比赛，圆满完成组织学生参加学校校级运动会，我院取得比赛第四名的好名次。同时组织各班开展班级活动，促使各班学生之间相互交流沟通，如棋牌大赛，羽毛球比赛，烧烤活动等等。 （六）加强常规管理，落实日常基础工作建规立制，抓好日常考勤。根据系科建立一套符合实际的班纪班规、操行评分考核细则和寝室管理办法在学生自我管理的基础上，自己随机抽查，经常督促，和任课老师保持沟通，共同管理学生。平时经常深入学生宿舍，严抓学生的日常行为规范，文明宿舍评比等活动进行正、反面教育和引导，培养学生良好的行为习惯,进一步推动了文明寝室建设。学生资助工作建立贫困生档案库，将贫困生情况详细的梳理，在做国家助学金的补助等各项工作中，一方面依照学生的申请书并听取的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，采取座谈和个别聊天的方式，深入学生当中了解学生的生活状况。在选举贫困生时，各班成立了民主测评小组，在全面了解的基础上经过初评、复评，最后公示，保证“公平、公开、公正”的原则，做好奖学金评比和评优工作。学期初，定出各班奖学金比例情况，督促各班班委做好加减分的汇总工作，杜绝乱加分现象，在充分了解实际情况和细致考察的情况下，认真细致搞好综合测评，并及时上报学院。做好勤工助学工作。工助学岗位，给家庭经济困难的学生提供勤工助学的机会，鼓励他们自信、自强，克服困难，完成学业。 断地尝试新的管理方式，会利用网络QQ和电子邮箱加强与学生的沟通，有时还会利用手机短信和学生进行交流，以便随时了解学生的思想动态 4.0以上 3.0－4.0 2.0－3.0 1.0－2.0 1.0以下 总人数 人 数 1 15 23 1 1 41 百分比 2.4% 36.6% 56.1% 2.4% 2.4% 100% 图2－1 机制一班成绩分布图 通过表2－1和图2－1可以看出，机制一班优良学生比例为39%，中等学生约为56%，人数过半，及格与不及格学生人数均占2%，由此可以看出该班成绩整体水平中等偏上。 2. 机制二班 表2－2 机制二班成绩分布表 机制二班 4.0以上 3.0－4.0 2.0－3.0 1.0－2.0 1.0以下 总人数 人 数 1 19 13 6 0 39 百分比 2.6% 48.7% 33.3% 15.4% 0 100% 图2－2 机制二班成绩分布图 从表2－2及图2－2分析得出，机制二班成绩达到优良的学生人数约占51%，人数过半，中等