何谓形而上学.pptVIP

谢谢大家！ 　何谓形而上学？ 赵敦华 3月17日 本意：Meta-physics, “物理学之后”安德罗尼库斯（Andronicus）整理亚里士多德《物理学》之后的14卷手稿用的题目 引申意：教育顺序 + 思想顺序 meta =go beyond ‘形而上学 =超越物理学 日本人西周助所译为“形而上学”（keiji-jō-gaku）= 研究超自然之学问 《易传·系辞》：“形而上者谓之道，形而下谓之器” 有形物之上或之后的原因或规律 本体论（ “太虚无形，气之本体。”） 世界观哲学：Weltanschauung　≠ 自然科学总和 专门术语：“两个对子”唯物论 vs.唯心论 辩证法vs.形而上学 为什么要研究形而上学？ 亚里士多德：人性使然： 黑格尔：民族精神： 三大形而上学：希腊　中国，印度 　人性三个定义： “人是理性动物” “人天生求知” “人是天生的政治动物” “没有形而上学的民族，就像一座神殿，各方面都富丽堂皇，里面却没有神” 求知的本能 动物的感觉和记忆 人的经验 专家的技艺 智慧：探讨原因的知识 本原 =起源（arche ）+原因（aitio ） 哲学起源于诧异 为什么天会下雨，海上起风？星体会什么转动？有什么规律？ 最后提出最高的“为什么”：万物的本原（起源 + 原因）是什么？ 为智慧