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高中研究型课程的实施 上海市教委教研室 奚定华 　一、凸显核心目标 高中阶段核心目标 初步学会研究 1. 能自主选择课题； 2. 能独立编制研究方案； 3．能综合运用各种方法进行研究； 4. 能通过分析、综合、比较、推理，取得一定研究成果； 5. 提高自我规划、自我管理和自我发展能力； 6. 初步养成科学精神和科学道德。 核心内容 二、加强教师指导 　三、加强过程管理 1.健全组织 学生组成小组自主开展研究，每个小组有1-2位教师进行指导。 2.保证活动时间 每周 2课时，全校(或年级)安排在同一时间 3.集中和分散结合 　选题和交流评价班级集中进行，收集资料开展研究小组分散进行 ４.加强档案管理 　建立学生学习档案和教师教学档案 　　研究型课程教师指导手册 １．学期教学计划 ２．活动设计方案 ３．活动指导记录 ４．师生交流记录 ５．教学反思 　　　　研究型课程学习手册 １．研究方案 ２．活动记录 　（１）资料收集 　（２）调查记录 　（３）实验记录 　（４）制作记录 （５）师生交流记录 ３．中期报告 ４．课题研究报告 ５．课题研究评价 ６．反思和体会 四、注重学习评价 研究型课程学习评价表（10-12年级） * 核心内容 学生 社会 环境 科技 文艺 中学生的消费状况 中学生追星情况研究 中学生的休闲方式 校园网站的现状和发展 网络小说对青少年影响 中学生的心理健康调查 中小学生的早餐 学生的视力和用眼状况 高中学生手机现象 中小学生的校服 中学生的异性交往 当代中学生的价值观 学生的假期生活 学 校 学 生 社区精神文明建设 社区环境绿化 社区的历史和现状 社区文化设施 城市快餐业的调查 城市轨道交通的现状和发展 居民动迁过程中矛盾分析 城市交通拥堵原因调查分析 小区物业管理费用 大学生就业状况调查 医药费用高昂原因初探 民工生活状况调查 老年人生活状况调查 社区 社 会 毛泽东诗词研究 京剧发展现状 网络文学的研究 电影文学鉴赏 中国脸谱艺术 古典音乐作家和作品、 民间手工艺术 纸艺设计 陶瓷设计艺术 茶文化 桥文化 民间文学作品研究 鲁迅小说研究 文 艺 桥梁应力大小比较 家庭防盗防火安全报警器的研制 磁悬浮列车 利用太阳能器具的设计和制作 纳米材料的日常运用 电磁辐射对人体健康影响 白炽灯节能技术 照明光源发展前景 废电池污染对比实验 芦荟的妙用 简易电器的设计和制作 合成洗涤剂的研究 科 技 城市污水处理 水体富营养化的危害和处理 全球气候变暖 白色污染 固体废弃物及其处理 垃圾的收集和处理 城市绿地生态环境 废电池回收和利用 酸雨的形成和防治 环境污染对生物的影响 汽车废气的治理 城市噪音污染 苏州河水质污染 环 境 教师 指导 选择课题 研究方法 撰写报告 交流评价 选择课题 的原则 尊重学生 兴趣和经验 关注社会 自然和自我 体现学校 和社区特色 有研究价 值和可能 有充分拓 展的空间 选择课题 的方式 学校提 供主题 提供 课题库 师生协商 共同选择 学生自 主选择 采用学习 包课题 教师提 供课题 学习评 价内容 实践能力 学习表现 研究成果 学习能力 中期 成果 方案 研究过程评价 能设计简单实验方案，进行初步探索实验 须努力 良 合格 优 能加工或制作简单作品 积极参加社会实践活动 能自主确定课题，对收集的资料进行分析 研究成果表达清晰，展示交流方式适当 相互协作，共同完成任务 对学习感兴趣，认真开展课题研究 内 容 学期总评 实践能力 学习能力 学习表现 评 价 教师、同学、本人、家长互动留言：  课 题 名 称 *