能力训练为木雕画面题词的原则与要求.pptVIP

能力训练为木雕画面题词的原则与要求 题词要符合画面的内容和特点 语言精炼 富于诗意 （一）意象、意境美的感受 1、调动审美感官，感受意象意境的 画面美。 2、展开联想与想象，咀嚼诗歌的不尽之意。 能力训练 1、把下面诗中的虚境想象思索出来，把各个意象整合成艺术的整体；2、对诗中的虚意即无限的意味（深层意义）进行阐释 。 应 怜 屐 齿 印 苍 苔 ， 　 小 扣 柴 扉 久 不 开 。 　 春 色 满 园 关 不 住 ， 一 枝 红 杏 出 墙 来 。 《游园不值》叶绍翁 1、寓虚境于实境 ②从意境创造看 _____虚与实的关系 寓虚于实,以实显虚,虚实相生 寓虚境于实境的具体方法 创造空白 用象征拟人隐喻的手法 选择与组合具有特征的,动态的意象构成实的艺术空间——境  2、化情思为景物①从情思与景物得关系看， 选择和描绘景物是意境创造的关键 (情理形神的关系看-___形是基础) 山之精神写不出，以烟霞写之， 春之精神写不出，以草树写之。 故诗无气象则精神亦无所寓矣。 刘熙载 情理形神的关系看-形