情境二 景点导游.pptVIP

任务六 生态观光导游 任务六 生态观光导游 教学方法和手段： 1、任务驱动下的案例教学 2、讲授法 3、小组讨论 4、情景模拟法 5、角色扮演法 课时安排：8 教具选用：多媒体设备 教学场地：多媒体教室、神农架风景区 神农顶 神农架滑雪场 神农坛 野人谷 一、山岳景观导游 （一）自然景观的概念及特点 1、概念 一、山岳景观导游 2、 一、山岳景观导游 （二）自然景观的类型 1、根据开发利用情况 2、根据构景要素和景观特征 一、山岳景观导游 一、山岳景观导游 4、自然景观美的赏析 自然景观欣赏是一个渐进的过程。作为导游人员在带领游客游览自然景区时，必须注意到景观美的特点，引导游客渐进地对自然景物进行赏析。 【相关链接】古人眼中的山 我国古人好山，但山之于其感受不同。孔子登山发出“仁者乐山，智者乐水”的感叹，孔子之山是陶养万物的仁者之山；庄周之山是渊默沉浅的善性之山；一代枭雄曹操之山是闪烁着精神光辉之山；陶渊明之山是归隐之山；王维笔下的山是空灵之山…… 一、山岳景观导游 （五） 二、山岳景观导游 （一）山岳景观基本