被掠走的中国国宝.pptVIP

被掠走的中国国宝 成都市天涯石小学 薛 芸 一、教材意图 二、教学构思 （一）教材、学情分析 1、教材分析 2、学情分析 （二）教学构思 三、教学实施 （一）呈现国宝，激发自豪感 一、教材意图 二、教学构思 （一）教材、学情分析 1、教材分析 2、学情分析 （二）教学构思 三、教学实施 （一）呈现国宝，激发自豪感 洛神赋图 外粉彩内青花镂空六方套瓶 镂金嵌宝石金螺 永乐大典 兽 首 一、教材意图 二、教学构思 （一）教材、学情分析 1、教材分析 2、学情分析 （二）教学构思 三、教学实施 （一）呈现国宝，激发自豪感 （二）国宝被掠，形成情感落差 一、教材意图 二、教学构思 （一）教材、学情分析 1、教材分析 2、学情分析 （二）教学构思 三、教学实施 （一）呈现国宝，激发自豪感 （二）国宝被掠，形成情感落差 （三）探究事实，引发讨论 清兵与英法联军的作战情况对比 作战双方 军粮城 大沽口 八里桥 清兵 英法联军 腰刀、弓箭、 抬枪、鸟枪 阵亡 3000余人 阵亡 1000余人 出动3万甚至更多的士兵，阵亡5000余人 来福枪、连发枪 几乎 毫发无伤 几乎 毫发无伤 出动800