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卫生统计学真题及答案 1．下列有关等级相关系数ts的描述中不正确的是 A不服从双变量正态分布的资料宜计算rS B等级数据宜计算rs C rs值-1～+1之间 D查rs界值表时， rs值越大，所对应的概率P值也越大 E当变量中相同秩次较多时，宜计算校正rs值，使rs值减小 2．对某样本的相关系数r和0的差别进行检验，结果t1＜t005（n-2），因此 A两变量的差别无统计意义 B两变量存在直线相关的可能性小于5% C两变量肯定不存在相关关系 D两变量间存在相关关系 E就本资料尚不能认为两变量存在直线相关关系 3．总体率95%可信区间的意义是。 A95%的正常值在此范围 B95%的样本率在此范围 C95%的总体率在此范围 D总体率在此范围内的可能性为95% E样本率在此范围内的可能性为95% 4．样本含量的确定下面哪种说法合理。 A样本越大越好 B样本越小越好 C保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量 D保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量 E越易于组织实施的样本含量越好 5．直线相关与回归分析中，下列描述不正确的是 Ar值的范围在-1~+1之间 B已知r来自ρ≠0的总体，则r＞0表示正相关， r＜0表示负相关 C已知Y和X相关，则必可计算其直线回归方程 D回归描述两变量的依存关系，相关描述其相互关系 Er无单位 6．四格表χ2检验的自由度为1，是因为四格表的四个理论频数（ ） A受一个独立条件限制 B受二个独立条件限制 C受三个独立条件限制 D受四个独立条件限制 E不受任何限制 7．对同一双变量（X，Y）的样本进行样本相关系数的tr检验和样本回归系数的tb检验，有: A tb≠tr B． tb=tr C． tb＞tr D tb＜tr E 视具体情况而定 8．为了由样本推断总体，样本应该是 A总体中任意的一部分 B总体中的典型部分 C总体中有意义的一部分 D总体中有价值的一部分 E总体中有代表性的一部分 9．以下检验方法属非参数法的是。 AT检验 Bt检验 Cu检验 DF检验 E以上都是 10．作两数比较，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈极度偏态，宜用: At检验 Bu检验 C秩和检验 DF检验 Eχ2检验 11．对计数资料进行统计描述的主要指标是: A平均数 B相对数 C标准差 D变异系数 E中位数 12．S-χ表示的是: A总体中各样本均数分布的离散情况 B样本内实测值与总体均数之差 C样本均数与样本均数之差 D表示某随机样本的抽样误差 E以上都不是 13．等级资料两样本比较的秩和检验中，如相同秩次过多，应计算校正u值，校正的结果使: A u值增大，P值减小 B u值增大，P值增大 C u值减小，P值增大 D u值减小，P值减小 E 视具体资料而定 14．数值变量资料的标准差: A不会比均数大 B不会比均数小 C不会等于均数 D不决定于均数 E要比标准误小 15．配伍组设计的两因素方差分析有: A SS总=SS组间+ SS配伍+ SS误差 B SS总=SS组间+ SS配伍 C SS总=SS组间+SS误差 D SS总=SS组间+ SS组内 E SS总=SS组间- SS组内 16．配对设计差值的符号秩和检验，编秩时，遇有差值绝对值相等: A符号相同，则取平均秩次 B符号相同，仍按顺序编秩 C符号不同，仍按顺序编秩 D不考虑符号，按顺序编秩 E可舍去不计 17．由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，得到此差别具有统计意义的结论是指: A两样本均数差别有显著性 B两总体均数差别有显著性 C两样本均数和两总体均数的差别都有显著性 D其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性 E以上都不是 18．下述哪项不是非参数统计的优点: A不受总体分布的限定 B简便、易掌握 C适用于等级资料 D检验效能高于参数检验 E适用于未知分布型资料 19．当可信度1-a固定时，对某随机样本的总体均数可信区间作估计，按照公式±ta计算，则当样本含量加大时: A ta，v增大的趋势 B ta，v减少的趋势 C ta，v会加大 D ta，v会减小 E X有减小的趋势 20．说明某现象发生强度的指标为: A构成比 B相对比 C定基比 D环比 E率 21．实验设计中影响样本含量大小的因素为: Aα B．参数的允许误差 Cβ D．总体标准差 E以上都是 22．配对设计的秩和检验中，其H0假设为: A差值的总体均数为0 B差值的总体中位数为0 C μd≠0 D． Md≠0 E． μ1≠μ2 23．样本率的标准误sp的特点有。 An越大，则sp越大 Bp越大，则sp越大 C1-p越大，则sp越大 Dnp越大，则sp越大 En越大，则sp越小 24．统计地图可用于表示: A某现象内部构成 B某现象地理分布 C各现象的比较 D某现象的频数分布 E某现象的发展速