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班级 姓名
思想品德 年级 七 第 周 第 节 主备人 葛迎菊 2013年 月 日
课题 悦纳自己的生理变化 课型 新授课 总课时 教学
目标 情感、态度、价值观:以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进心理与生理协调发展。能力:体察自己的青春期生理变化和心理变化,提高自我观察、体验的能力。知识:了解青少年的青春期生理变化和心理变化;知道青春期基本的心理卫生常识正确认识青春期的生理变化。积极悦纳自己的生理变化情景再现
甲:我这么矮小,真不愿意和高个子同学一起排队,多现眼啊!
乙:怎么去掉脸上的这些该死的痘痘呢?真烦!
这些同学烦恼的原因是什么?面对这种情况,我们应以怎样的心态对
教学
环节 教学内容 教学措施
合
作
与
交
流
总
结
与
巩
固
(2)请你支招:怎样才能让这样的同学消除烦恼,树立自信?
你对自己的体貌满意吗,写出几句激励自己的话。
有个姑娘打扮时髦,长得漂亮,但走在路上口吐痰,别人不小心碰了她,就破口大骂。
这个姑娘美吗,为什么?
由此你得到哪些启示?
、宗梅是一个胖胖的快乐女孩,她说自己虽没有一双漂亮的大眼睛,却有一双智慧的细眯眼;虽没有令人羡慕的苗条身材,但自己浑身充满热情和活力。身为学生会学习部部长的她是一个走到哪里都受人欢迎的女孩。
你认为宗梅为什么会成为一个受人欢迎的女孩?
感 悟 与 反 思
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