对医学生职业精神认知状况及培养途径的分析与对策研究.pdfVIP

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2017-09-18 发布于安徽
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对医学生职业精神认知状况及培养途径的分析与对策研究.pdf

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http: ∥www． yxllx． com 中国医学伦理学 20 11 年 12 月第 24 卷第 6 期 E-mail: zgexllx@ mail． xjtu． edu． cn Chinese Medical Ethics Dec． 20 11 Vol． 24 No． 6 · · 医学人文精神对医学生职业精神认知状况及培养途径的 * 分析与对策研究 1 2＊＊，崔群颖刘芳 ( 1 ， 10 1300 ; 2 ， 100069) 首都医科大学燕京医学院北京首都医科大学北京〔〕，、摘要基于对不同专业和层次学生有关医学生职业精神及其教育相关问题的调查分析了医学生对职业精神的认知接、。，受相关教育的现状职业理想以及对技术与道德关系的理解等问题在肯定传统的职业精神教育模式的基础上提出了深化、医学生人文教育的哲学内涵日常行为修养和良好习惯养成以及全方位全过程职业精神教育促进医学生职业精神培养的新的教育途径。〔〕 ; ; ; ; 关键词医学生医师职业精神医德教育职业精神教育模式人文教育〔〕R192 〔〕A 〔〕100 1 － 8565( 20 11) 06 － 0810 － 03 中图分类号文献标识码文章编号 Analysis and Countermeasures to Medical Student＇s Recognition for Vocational Spirit and Its Culture CUI Qun － ying 1 ，LI U － Fang2 ( 1 Yanj ing Medical College of Cap ital Medical University ，Beij ing 10 1300 ，China ; 2 Cap ital Medical University ，Beij ing 100069 ，China ) Abstract : Based on a survey on medical students ＇ vocational spirit and related issues in different majors and levels ，this paper analyze their awareness on vocational spirit and the the status of being relativel