1、企业文化(大学生职业定位).pptVIP

* 个人发展的职业选择 ---黄代放 （2010.7.16） 泰 豪 集 团 1、我们在追求什么？ 信仰/梦想 价值/兴趣 责任/奉献 生存/生活 人生定位 大学关键 2 “做国家的栋梁” ——总有10％不及格 3 人生定位 大学关键 “从我做起，从现在做起” ——用未来引领今天 1.1 始点和目标 认识自我 完善自我 ——纠偏能力 挑战自我 超越自我 ——创新能力 4 人生定位 大学关键 1.2 过程 社会职业：（可分三大类） 行政官员（权力?） 专家学者（知识?） 企业人士（财富?） 5 人生定位 大学关键 1.3 职业定位 泰豪岗位：（分为六大岗） 市场营销 研发技术 行政职能 工程技服 生产制造 营运保障 6 人生定位 大学关键 1.4 专业定位 你是愿到100人的公司做老总？ 还是愿到1000人的公司做副总？ 7 人生定位 大学关键 1.5 案例 理性定位 学会选择 ——决策是诱因和代价的平衡 珍惜人生 学会放弃 ——生活是兴趣和生计的结合 8 人生定位 大学关键 1.6 方法 9 人生定位 大学关键 1.7 底线 追求个人自由时不妨碍他人自由 获取自我利益时不损害他人利益 2、我们思考过吗？ 人生观 价值观 世界观 10 人生定位 大学关键 性本善/性本恶（制度） 鸡生蛋/蛋生鸡（态度） 盲人/大象（信息真实/完整） 成功/失败（概率） 我是谁/生命的意义（哲学） 11 人生定位 大学关键 生命 De 每一页 许多的感触会把人带回到过去，就像翻阅自己所写的日记。每页都浓缩了生命的精华，也许好几页都描绘不了一天的心迹，也许一页就可浑洒掉数十天甚至更长时日的虚度。生命的每一页，自己在读，他人也在读，能留在记忆中的是生命的价值。 蓝天白云，葱林沃野、寒舍褴褛，当这样一幅自然景象展示在我面前，生命就会有一股冲动，好象就需要发生什么，感到对这种变化应该承担责任。有些人翻过我过去的几页，称道二十几岁的生命能有这种实现，是人生的成功。我也翻阅自己，想弄明白自己曾经是什么，今后应该是什么，其实人生的成功在于承担责任的实现，而生命的价值在于不断地承担责任。感谢爱我的人，赋予了我生命的价值，感谢育我的土地，赋予了我承担的责任。 我向往大自然的美丽，希望陶醉在她的怀抱，用我的激情---生命的冲动；我也珍惜一切实现生命价值的机缘---改变现实、创造生机。我，希望生命的每一页都可细读。 12 人生定位 大学关键 “个人的成功在于承担责任的实现， 人生的价值在于不断地承担责任。” 13 人生定位 大学关键 作为社会一员，我们有对家庭的责任、 对社区的责任、对环境的责任； 作为公司一员，我们有对客户的责任、 对企业的责任、对股东的责任。 14 人生定位 大学关键 3、我们值得尊重吗？ 人格和尊严 （动物有尊严吗?） 15 人生定位 大学关键 尊严的漫画 16 人生定位 大学关键 五个层次：（马斯洛理论） 生理 安全 社会 尊重 自我实现 三个类别： （1）个体生存的需要：…… （2）物种延续的需要：…… （3）自然平衡的需要：…… 17 人生定位 大学关键 3.1 人的需要 对自己自信 对职业忠诚 对公司认同 对工作负责 18 人生定位 大学关键 3.2 泰豪对员工的基本要求 ▲ 四项标准（职业行为要求） 忠诚职业 认同企业 抬头做事 低调做人 听话出活 共求多赢 不断学习 持续改善 19 人生定位 大学关键 ▲ 四个强调（团队建设要求） 强调效率优先 强调人有差别 强调协作、认同意识 强调忠诚、责任的价值观念 20 人生定位 大学关键 ▲ 三个学会（合作行为要求） 学会与他人共同做大 学会与他人共同分享 学会用规则保障各方权益 21 人生定位 大学关键 ▲ 四不允许（职业品行要求） 可以不夸奖但决不允许诋毁公司和公司产品 可以不夸奖但决不允许诋毁官员和公司客户 可以不夸奖但决不允许诋毁同行和同业人员 可以不夸奖但决不允许诋