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初中英语书面表达 常错和技巧归纳 句子常错类型 I like play basketball. Swim in the sea is dangerous. My hope is visit the USA. He doesn’t know what can he do. .He found very difficult to get to sleep. Lao she is famous for us . I want to go to somewhere quiet . 句子成分介绍 主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。2、特点：当经常由名词、代词、名词性短语充。 谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。 定语：1、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。 表语：用在系动词之后。 句子里不会轻易出现两个谓语动词，讲解动词在句子里的出现情况-----固定句型，动词不定式，动名词或是并列谓语。 写句子注意事项 语言通顺，表达准确 (1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。 (2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。 (3)．注意语法、句法知识的灵活运用。 1) 语态、时态要准确无误。 2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。 3) 注意人称代词的宾格形式。 4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。 5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。 常用连词 句子练习 写作技巧 技巧1：:认真审题，确定主旨，不能丢项。 技巧2：检查语法，时态，语态是否正确。 技巧3：句子间的连词要准确的应用. 技巧4：使用从句表达（前提为有能力）。 it is adj for sb. To do sth 。I　find it adj to do sth. I wonder to know that …… 。if引导的是状语从句。 技巧5：必须有精彩的结束句。 结束句是文章的主旨所在（信件除外）。结束句一般是自己的感受或者文章要表达的观点，信件中是美好的祝愿等等。例如：I enjoy the trip very much, / the success depends on the details.(成功决定于细节)/I am looking forward to hearing from you soon./Have a good time,等等表达。 牛刀小试 1.体育锻练(sports) 作为一名初三的学生，我们每天进行体育锻炼，如做操、打篮球…因为运动能增强体质，减少疾病。运动使大脑休息，使复习效果更好。通过体育锻炼我…在今后我要… 词汇：junior three, do sports, morning exercises, take exercise, health, healthy, relax, strong, necessary, kinds of 句型：such as, so on, i think…, doing…;so that…;become… and …;it’s adj. for sb. to do sth.;… because… 范文1. as a grade 3 student, we have sports every day, such as doing some exercise, playing basketball and so on. we do sports because it can not only make us strong and but also keep us healthy. it can also make us have a good rest and study better. so i will keep doing sports every day from now on. 中考稍差作文评析 假设你是张林。这段时间，你读了许多有关洪战辉的感人故事，还听了他的报告。你很想把他的事迹告诉远在美国的笔