3.1平移教学课件.pptVIP

* * 激情雅典 　　你还能举出生活中其它类似的例子吗？不行的话不客气了！ 什 么 是 平 移 ？ 　　在平面内，将一个图形沿着一定的方向运动移动一定的距离。这种图形的平行移动，简称为平移。 　　你能发现平移前后两个图形相比较，什么没有改变，什么发生了改变？ 　　形状和大小不变，位置变了。 一定的方向 一定的距离 你知道它们是怎么移动的吗？ 要小心噢！别学我，惨啊！ 　　将图中所示“箭头”向右平移6格，并向下平移5格，在方格中画出平移后的图形。并请说说你是怎么移的。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6格 5格 　　请在你的练习本上任作一条直线，并过直线外一点作它的平行线。 　　当我们使用直尺与三角板画平行线时，△ABC沿着直尺PQ平移到△A′B′C′,就可以画出AB的平行线A′B′了。 　　我们把点A与点A′叫做对应点，把线段AB与线段A′B′叫做对应线段，∠A与∠A′叫做对应角。 　　1、你知道线段CA的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗？请在图上标出它们的对应点M′和N′的位置。 　　2、如图，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗？请补上。 M′ N′ 　　平移后对应点、对应线段、对应角之间在做怎样的变化？ 　　1、对应线段平行且相等。 　　2、对应点的连线平行且相等。 　　在下面的六幅图中（2），（3），（4），（5），（6）中的哪个图案可以通过图案（1）得到？ 如果不限定“通过（1）得到，那么请大家想一想还有哪些图案可以通过平移得到？ 为什么（6）不是（1）平移得到的呢？你还能从这几只“向日葵花”中观察到什么？ 　　利用如图所示的图形，通过平移设计图案。 　　如图，矩形ABCD经过向左平移2厘米，向下平移3厘米，向　　平移　　厘米，最后向　　平移　　厘米后与自身重合。 A B C D 点B的对应点是点_____; 点C的对应点是点_____; 线段AC的对应线段是线段_______; 线段BC的对应线段是线段_______; ∠B的对应角是__________; ∠C的对应角是__________。 △ABC平移的方向就是由点B到点B′的方向，平移的距离就是线段B B′的长度。 A B C D A B C D A B C D 2厘米 3厘米 3厘米 2厘米