高考物理命题潜规则揭秘系列 专题07 隔离体法整体法受力分析 PDF版.pdfVIP

   高考命题潜规则揭秘 7：隔离体法整体法受力分析  规则验证：2012 年上海物理第 8 题、2012 年江苏物理第 5 题、2011 江苏物 理第 1 题、2010 山东理综第 17 题、2011 海南物理第 4 题 命题规律：隔离体法整体法分析受力是学生必须掌握的方法，也是高考考查 的重点，高考命题常以新情境来考查，而且经常与其他知识综合出题。单独考查 的题型一般为选择题，综合其它知识考查的一般为计算题，难度中等。 【命题分析】把相互连接或叠加的几个物体视为一个整体，只分析整体外的物体 对整体中的物体的作用力的方法称为整体法。当整体中的各物体具有相同的加速 度或都处于平衡状态时，计算整体所受的外力时一般应用整体法。将某物体从周 围物体中隔离出来，单独分析该物体的受力情况的方法称为隔离法。如果要计算 物体间的相互作用力时就要将与该力有关的某物体隔离出来进行受力分析。对隔 离出来的物体而言，它受到的各个力都是外力。对于相互连接或叠加的几个物体， 多数情况下既要分析外力，又要分析内力，我们可以先采取整体法（分析计算外 力）后用隔离法（解决内力）。隔离体法整体法分析平衡问题是高考命题重点， 难度一般较大。 【考查典例】  典例 1．（2012 ·上海物理第8 题）如图，光滑斜面固定于水平面，滑块 A 、B 叠 放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A 上表面水平。则在斜面上运动时， B 受力的示意图为 （ ） 典例 2. （2012 ·江苏物理第5 题）如图所示，一夹子夹住木块，在力 F 作用下向 上提升。夹子和木块的质量分别为 m 和 M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力 均为 f 。若木块不滑动，力 F 的最大值是  2f M m  A ．   M 2f M m  B．   m 2f M m  C ． ‐(m+M)g  M 2f M m  D．  +(m+M)g  m   典例 3．（2011 江苏物理第 1 题）如图所示，石拱桥的正中央有一质量为 m 的对 称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为 g，若接触面间的摩擦力 忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为  mg mg A ． B．    2sin  2cos 1 1 C ． mgtanα D ． mgcotα   2 2 典例 4 （2010 山东理综第 17 题）如图 5 所示，质量分别为 m 、m 的两个物体 1 2 通过轻弹簧连接，在力 F 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1 在地面， m 在空中），力 F 与水平方向成角，则 m 所 2 1 受支持力 N 和摩擦力 f 正确的是  A ．N= m g+ m g‐ Fsin  1 2 B．N= m g+ m g‐ Fcos  1 2 C ．f=F cos  D．f=F sin  典例 5 （2011 海南物理第 4 题）如图，墙上有两个钉子 a 和 b，它们的连线与水 平方向的夹角为 45°，两者的高度差为 l。一条不可伸长 的轻质细绳一端固定于 a 点，另一端跨过光滑钉子 b 悬挂