地方涉海本科院校特色定位与特色专业人才培养①.docVIP

第 ４卷 第 １２期 ２０１２年 １２月  　　　　　　　 　  当代教育理论与实践 　　　　　　　　　 Ｔｈｅｏｒ ａｎｄＰｒｃｔｃｅｏｆＣｏｎｔｍｐｏｒｒ Ｅｄｕｃａｔｏｎ  Ｖｏｌ４Ｎｏ．１２ Ｄｅｃ．２０１２  地方涉海本科院校特色定位与 特色专业人才培养   张存勇 （淮海工学院 测绘工程学院，江苏 连云港 ２２２００５） 摘　要：高等教育是一项全局性、战略性和基础性工程，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》要求 高校合理定位，优化结构办出特色。本文以地方涉海本科院校特色定位与特色专业人才培养为个案，以淮海工学院为实践 案例，从特色定位、特色专业、创新人才培养模式和优势资源共享方面初步探索了地方本科院校特色定位与特色专业人才 培养。 关键词：地方本科院校；涉海；特色 中图分类号：Ｇ４６３　　　文献标识码：Ａ　　　文章编号：１６７４－５８８４（２０１２）１２－００３６－０２  　　２１世纪是海 洋 的 世 纪，海 洋 以 其 浩 瀚 的 空 间、丰 富 的 资源成为人类生存和持续发展的重要依托，在社会经济领 域中发挥着越来越重要的作用，世界沿海各国均把海洋开 发列入国家发展战略。实施海洋强国战略，提高海洋科 技 竞争力，人才 是 关 键，教 育 是 基 础。地 方 涉 海 本 科 院 校 特 色专业建设肩 负 着 沿 海 发 展 的 人 才 需 求 与 创 新 的 重 要 使 命，面临着机遇与挑战。地方高校区别于其他类型高校 最 明显的特色在于依托区域经济的发展而发展，由于区域的 产业、资源、自然等条件分布不均衡，迫切需要依据海洋行 业背景与人才 需 求，设 计 一 个 长 远 而 科 学 的 发 展 目 标，凸 显专业优势，办 出 海 洋 特 色，创 出 办 学 新 路。本 文 以 淮 海 工学院为例，初步探索地方涉海本科院校特色定位与特色 专业人才培养。 淮海工学院是江苏省委、省政府 １９８５年为呼应国家进 一步加快沿海地区改革开放，在全国首批沿海开放城市连 云港直接创 办 的 一 所 地 方 本 科 院 校。学 校 根 据 国 家 战 略 需要和区域发展特色，优化学科结构，凝练学科方向，抓住 江苏沿海发展进入国家战略层面的历史机遇，充分发挥地 处滨海城市的区 位 优 势，大 力 实 施 “扎 根 淮 海、面 向 黄 海、 服务沿海、辐射 陇 海 ”的 发 展 战 略，全 力 打 造 海 洋 品 牌，５２ 个专业形成了 “综 合 框 架、工 科 主 体、海 洋 特 色”的 学 科 专 业结构。全校学科专业已覆盖 １３个海洋产业门类中的 １２ 个，涵盖了江苏全部海洋产业门类。在实现江苏海洋大 学 的目标过程中，总 体 把 握 办 学 定 位，准 确 对 接 江 苏 沿 海 发 展的科教需求，在涉海专业建设方面取得一定成效。 一　立足海洋，错位发展，特色定位 海洋事业是科学技术密集型和人才密集型事业，需 要  培养造 就 大 批 海 洋 人 才，我 国 海 洋 科 学 人 才 培 养 起 步 晚 ［１］，随着国家海 洋 战 略、海 洋 人 才 战 略 和 科 教 兴 海 战 略 的实施，对海洋 技 术 人 才 的 需 求 增 大，国 内 高 校 纷 纷 增 设 涉海专业，涌现出了大连海洋大学、上海海洋大学、浙江海 洋学院、广东海洋大学等一批地方涉海院校。随着涉海 院 校逐渐增多，如 何 进 行 特 色 定 位，避 免 在 学 科 和 专 业 结 构 上趋同，克服同 质 化 倾 向，需 要 地 方 本 科 院 校 立 足 学 校 实 际，着眼于经济 社 会 发 展 需 求，根 据 国 家 海 洋 事 业 对 不 同 海洋人才的需求，进行错位发展，突出地方特色，并以此凝 聚学科队伍、开 展 科 研、服 务 地 方 经 济。只 有 通 过 特 色 定 位，站在国家行业、产业科技发展和人才培养的前沿，瞄准 国家战略需要，在错位竞争中，培养高素质的创新人才，才 能找到发展空间，进一步彰显特色。 特色定位是一所学校发展战略的核心问题，特色 代 表 着质量，代表着竞争力，影响着现在，预示着未来 ［２］。只有 进行准确定位，才 能 制 定 科 学 的 发 展 战 略，在 某 些 专 业 领 域中形成独 特 的 优 势 和 广 泛 的 影 响。淮 海 工 学 院 根 据 国 家战略需要和区域发展特色，紧紧围绕地方转变经济发展 方式需要，不断 加 大 调 整 和 发 展 力 度，抓 住 海 洋 经 济 调 整 建设中蕴含的 巨 大 能 量，组 织 精 干 力 量，深 入 研 究 沿 海 产 业发展趋势，进一步思考海洋主导产业遴选和产业集聚问 题。在此基础上，根 据 产 业 发 展 技 术 水 平