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- 2017-09-18 发布于未知
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小学数学导学案
课题 用字母表示数1 课型 新课展示课 班级 单位 教师姓名 学生姓名 学
习
目
标 1.会用含有字母的式子表示数量,学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法
2、初步学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。 学习
环节 学习内容 学习成果 学法指导 补充修改 课前谈话 同学们,你们知道黄河吗?对黄河你有哪些了解?新课 标 第 一 网 同学们可以上网了解一下奥! 自主
合作
探索
新知 自由学习课本P2的信息窗并提出问题。
从图中你都获得哪些信息?每年新增陆地约25平方千米是什么意思?完成右侧表格。
2)观察右面的算式,你有什么发现吗?
3)能用一个式子简明地表示出任何年数的造地面积吗? 小组内讨论一下。展示本小组的想法。 造地时间(年)
造地面积(平方千米)
2
3
4
5
6
7
……
……
( )
( )
1、先认真观察,找出规律,再填一填,然后想一想。
2、括号中可以用符号、文字、字母等形式来表示相应的量。
3、在2的研究中你觉得应用了什么数学思想?
4)你感觉25×t这种表示方法怎么样?
5)自学第3页最下面代数式的书写要求,你打算如何书写25×t? 递进研究:25表示什么?t表示什么?这里的t可以表示哪一个年数??25×t表示什么?
展示
交流
知识
延伸 t年后
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