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基于博弈论的组织学习力分析
于信玲 张 静 华东师范大学商学院 上海 200241
学习型组织已为越来越多的学者和企业所关 组织学习力的造就和提升成为成功创建 学习型组织的核心问题本文运用博弈
模型讨论组织中团体成员合作程度可能对组织学习力的提升造成的影响, 进而提出了一些对策建议
组织学习力 团体合作 囚徒博弈 猎鹿博弈
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