2013年高考生物（苏教版）二轮复习训练：10-3 坐标曲线类突破.docVIP

题型三　坐标曲线类突破 一、单项选择题 1．如图表示在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响，据图分析，错误的是(　　) A．在A点时，随着反应底物浓度的增加，反应速率加快 B．在B点时，反应底物浓度限制了反应速率的提高 C．如果在C点时加入少量的酶，会使反应速率加快 D．如果A点时温度升高10 ℃，曲线上升的幅度会变小 2．如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中正确的是(　　) 　　 A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有1条或0条Y染色体 C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内均只含2个染色体组 D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂 3．对如图所示坐标曲线的描述，正确的是(　　) A．如果横坐标代表一天的时间，纵坐标代表密闭温室中的CO2浓度，则温室中植物光合作用开始于B点 B．如果该曲线表示健康成人体内血糖浓度的动态变化，进食后血糖会从A升到B，此时体内胰岛素含量上升 C．如果该曲线表示健康成年人体内甲状腺激素浓度的动态变化，BC段下降是由于垂体分泌的促甲状腺激素增加 D．如果该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段上升表示该细胞吸水能力逐渐增强 4.光合速率通常是指单位时间内、单位面积叶片吸收CO2的毫克数，它是植物光合作用的重要指标。一般用实验方法测得的光合速率并不是植物真实的光合速率(简称真光合速率)，而是真实光合速率与呼吸速率的差值(简称净光合速率)。在相同且适宜条件下，图中曲线1和2分别表示(　　) A．同一植物的真光合速率和净光合速率 B．同一植物的净光合速率和真光合速率 C．不同植物的真光合速率 D．不同植物的净光合速率 5.图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是(　　) A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间 B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度 D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 6．如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是(　　) A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能 B．时间t1～t2，散热量增加产热量也增加 C．时间t2～t3，散热量减少是体温调节的结果 D．时间t3以后，产热量小于散热量 7．如图为神经元细胞动作电位的示意图，下列有关分析正确的是(　　) A．a阶段膜内K＋浓度低于膜外 B．b阶段的电位变化是Na＋主动转运所致 C．c阶段膜内Na＋浓度低于膜外 D．d阶段的电位变化是K＋内流所致 8．图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示一定条件下的变化趋势)，以下对此数学模型应用不科学的是(　　) A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为需氧呼吸强度，b为厌氧呼吸强度 B．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用 C．若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素 D．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物 9．如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说法正确的是(　　) A．当人被疯狗咬伤时，可能感染狂犬病毒，此时采用方法2进行免疫比较好 B．采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力 C．医学上一般采用方法2进行免疫预防 D．采用方法2使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 10．下图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，有关叙述中，不正确的是(　　) A．进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收 B．进食后的2 h内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C．2～3 h之间，胰高血糖素的分泌有所增加 D．3.5 h时，血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致 二、多项选择题 11．分析图曲线，该图可以表示(　　) A．一定范围内pH增大对酶催化效率的影响 B．植物茎的长度与生长素浓度的关系 C．温度与细胞呼吸速率之间的关系 D．自然条件下种群增长速率随时间的变化 12．下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是(　　) A．X轴为外界蔗糖溶液浓度，Y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，K值将不改变 B．X轴为光照强度，Y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将不改变 C．X轴为氧分压，Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时中耕松土，K值不变 D．X轴为时间、Y轴为某种群个体数，在