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浅谈如何提高《网页设计与制作》课程教学质量
王洪兰
（湖南省湘潭市湖南科技工业职业技术学院信息教研室，湖南，湘潭 411207）
[摘 要] 教学质量是学校办学的永恒主题，是学校生存与发展的关键问题之一。如何提高教学质量是题常谈不衰的被广泛应用于社会生活的各个领域项目可以一个学生独立做，也可以多个学生一起做。教学前期一定要一个人独立完成一个项目，为掌握了并不等于会使用，一定要让学生操作，以是否会用相关技术制作出网页为评价标准。后期比较大的项目上可以几个人一起完成。 为了更好地利用网络空间和网上资源，可以把学生的好作品上传校园网站。让全校师生都来关注学生的成果。这样，既给学生施加压力，也激发了学生的学习动力，让学生享受成功的快乐，享受成果的乐趣，真正提高对所学知识的理解和掌握学习在教学过程中，
预习通过预习和自学充分发挥动手的能力，掌握各种技能，培养自的创新能力，这种方法的运用要比老师单纯地讲好得多。
总之，网页制作途径多种多样，只要在教学中不断探索，勇于创新，定会寻找出一条既符合实际又有效的途径，让学生在有限的时间内学习到更多的知识，操作的更熟练，为今后的工作、学习奠定良好的基础浅谈职业类学校的网页制作教学
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