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高效作业 知能提升
一、选择题
1.图1-3-4为焦耳实验装置简图,用绝热性能良好的材料将容器包好,重物下落带动叶片搅拌容器里的水,引起水温升高,关于这个实验,下列说法正确的是( )
图1-3-4
A.这个装置可测定热功当量
B.做功增加了水的热量
C.做功增加了水的内能
D.功和热量是完全等价的,无区别
解析:使相同的水升高相同的温度可采用加热和做功两种方法,用这个装置测出叶片对水做的功,即可知道热功当量,A对.对水做功可使水的内能变大,而与热量无关,B错,C对.功是不同形式的能量转化的量度,热量是同种能量(内能)转移的量度,D错.
答案:AC
2.下列说法正确的是( )
A.外界对一物体做功,此物体的内能一定增加
B.机械能完全转化成内能是不可能的
C.将热量传给一个物体,此物体的内能一定改变
D.一定量气体对外做功,气体的内能不一定减少
解析:根据热力学第一定律,ΔU=W+Q,可判断D正确.外界对物体做功,同时物体可能放热,内能不一定增加,故A错.物体的机械能可通过克服摩擦做功全部转化成内能,故B错.物体吸热可能同时对外做功,物体的内能不一定改变,故C错.
答案:D
3.如图1-3-5所示,两个相通的容器P、Q间装有阀门K,P中充满气体,Q内为真空,整个系统与外界没有热交换.打开阀门K后,P中的气体进入Q中,最终达到平衡,则( )
图1-3-5
A.气体体积膨胀,内能增加
B.气体分子势能减少,内能增加
C.气体分子势能增加,压强可能不变
D.Q中气体不可能自发地全部退回到P中
解析:整个系统与外界没有热交换,Q=0.气体体积变大,但Q内为真空,气体对外界不做功,W=0.由ΔU=W+Q可以判定ΔU=0,此过程气体内能不变,气体温度不变.气体发生等温变化,体积变大,压强变小.根据热力学第二定律,Q中气体不可能自发地全部退回到P中.
答案:D
4.在一个大气压下,1 kg 100 ℃的水变为1 kg 100 ℃的水蒸气的过程,下列说法中正确的是( )
A.内能不变,对外界做功,一定是吸热过程
B.内能增加,吸收的热量等于内能的增加量
C.内能不变,吸收的热量等于对外界做的功
D.内能增加,从外界吸热,吸收的热量等于对外界做的功和增加的内能
解析:水变成同温度的水蒸气时,分子间距从r0增大到约10r0,体积要扩大约1000倍,故需克服大气压力对外做功,同时克服分子力做功,分子势能增加,内能增加,由热力学第一定律ΔU=Q+W,则Q=ΔU-W,其中W为负值,故选项D正确.
答案:D
5.图1-3-6所示为电冰箱的工作原理示意图.压缩机工作时,强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环,在蒸发器中制冷剂汽化吸收箱体内的热量,经过冷凝器时制冷剂液化,放出热量到箱体外.下列说法正确的是( )
图1-3-6
A.热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外
B.电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界,是因为其消耗了电能
C.电冰箱的工作原理不违反热力学第一定律
D.电冰箱的工作原理违反热力学第一定律
解析:由热力学第二定律可知,热量不能自发地从低温物体传给高温物体,除非有外界的影响或帮助.电冰箱把热量从低温的内部传到高温的外部,需要压缩机的帮助并消耗电能,答案是B、C.
答案:BC
6.(2010·高考重庆卷)给旱区送水的消防车停于水平地面,在缓慢放水过程中,若车胎不漏气,胎内气体温度不变,不计分子间势能,则胎内气体( )
A.从外界吸热 B.对外界做负功
C.分子平均动能减小 D.内能增加
解析:本题意在考查考生理解气体压强的产生,理解并能正确应用理想气体状态方程与热力学第一定律.根据p=p0+可知,当车的载重减小时,胎内气体的压强减小,而胎内气体温度不变,由于胎内的气体不计分子间的势能,故可视为理想气体.由一定质量的理想气体状态方程=恒量可知,胎内气体的体积增大,胎内气体对外界做正功,B错误;由于胎内气体的温度不变,所以气体的平均分子动能不变,胎内气体的内能不变,C、D错误;由热力学第一定律ΔE=W+Q可知,气体从外界吸热,A正确.
答案:A
7.(2010·高考广东卷)如图1-3-7是密闭的汽缸,外力推动活塞P压缩气体,对缸内气体做功800 J,同时气体向外界放热200 J,缸内气体的( )
图1-3-7
A.温度升高,内能增加600 J
B.温度升高,内能减少200 J
C.温度降低,内能增加600 J
D.温度降低,内能减少200 J
解析:本题考查气体的内能、热力学第一定律.对气体做功800 J,同时气体放出热量200 J,由热力学第一定律得ΔU=W+Q=800 J-200 J=600 J,即气体温度升高,内能增加600 J,故A项正确.
答案:A
8.(2010·高考全国卷Ⅱ)如图1-3-8,一绝热容
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