2013年广东高考生物专题随堂巩固：专题一 第1讲 细胞的物质基础.docVIP

专题一　细胞的物质基础和基本功能 第1讲　细胞的物质基础 1．(2012年湛江一模)2011年“中国之声”曾报道，东北农业大学28名师生在一次实验中因解剖未经检疫的羊而感染布鲁氏杆菌传染病。下列有关布鲁氏杆菌说法正确的是(　　) A．布鲁氏杆菌细胞中有线粒体、核糖体 B．培养布鲁氏杆菌可用牛肉膏蛋白胨培养基 C．布鲁氏杆菌所含元素中O是最基本的元素 D．布鲁氏杆菌的蛋白质水解的最终产物是CO2和水 2．(2012年广州二模)下列关于生物体内化合物的说法中，正确的是(　　) A．N是组成细胞内各种有机物的必需元素 B．糖类都是细胞内的能源物质 C．所有细胞中都含有蛋白质和磷脂 D．人的肝细胞和神经细胞中的mRNA反转录形成的cDNA没有差别 3．(2012年江门模拟)经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，对该化合物功能的叙述错误的是(　　) A．具有信息传递的作用 B．能调节生命活动 C．用于基因工程获得黏性末端 D．能维持细胞的酸碱平衡 4．(2012年汕头六校模拟)下列有关细胞内糖类的叙述正确的是(　　) A．蔗糖的水解产物均不具有还原性 B．核糖是构成RNA的基本单位 C．脱氧核糖是一切生物都含有的单糖 D．糖类物质不都是细胞的能源物质 5．(2012年揭阳一模改编·双选)下列有关生物大分子结构或功能的说法，正确的是(　　) A．DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序 B．生物体内参与信息传递的物质都是蛋白质 C．一种tRNA只能识别一种密码子，但能携带多种氨基酸 D．肽链的盘曲和折叠被解开，会影响蛋白质的功能 6．(2012年汕头统考)图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为生物大分子化合物。请据图回答： (1)图甲细胞与肺炎双球菌所共有的细胞器为________(填数字)，光照充足时，B细胞内[⑥]产生的气体的去向是________________________________________________________________________。 (2)图乙中的G从图甲中的④通过__________进入⑧。若图甲中的A细胞为浆细胞，则该细胞可来自于__________________________________的增殖与分化。 (3)图乙中各分子在人体胰岛B细胞与神经细胞中可能不同的是______________(填字母)；图乙中的G→H过程可以发生在图甲的______________(填数字)结构中。 (4)若要将图甲中的细胞A克隆成一个完整个体，则需要用到动物细胞培养及______________和______________等生物技术。 专题一　细胞的物质基础和基本功能 第1讲　细胞的物质基础 【随堂精题巩固】 1．B　解析：布鲁氏杆菌是原核生物，所以细胞中只有一种细胞器——核糖体；细胞的最基本元素是C元素；蛋白质水解的最终产物是氨基酸；布鲁氏杆菌属于微生物，故可以用牛肉膏蛋白胨培养基培养。 2．C　解析：C、H、O是组成细胞内各种有机物的必需元素；有些糖类如纤维素不是细胞内的能源物质，故B错误；所有细胞都有细胞膜，而细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，故C正确；肝细胞和神经细胞中的mRNA是基因选择性表达，产物是不同的，故反转录产生的cDNA也不同。 3．D　解析：C、H、O、N、S元素组成的化合物是蛋白质，其作为糖蛋白则有信息传递的作用，作为激素则有调节生命活动的作用，作为限制性核酸内切酶则有获得黏性末端的作用。而维持细胞酸碱平衡的是无机盐。 4．D　解析：蔗糖的水解产物为葡萄糖和果糖，均为还原糖；核糖核苷酸是构成RNA的基本单位；少数病毒只含有RNA，则不含脱氧核糖；大部分糖类都是能源物质，但部分如纤维素则不是能源物质。 5．AD　解析：DNA分子的不同点在于碱基排列顺序的不同，故每个DNA分子特定的排列顺序，就是其特异性；生物体内参与信息传递的物质是激素，其本质不一定是蛋白质；一种tRNA只能识别一种密码子，也只能携带一种氨基酸；肽链的盘曲和折叠被解开，空间结构被破坏，会影响蛋白质的功能。 6．(1)③　进入⑩中被利用　(2)核孔　B淋巴细胞或记忆细胞　(3)G、H、I、J　③⑥⑩　(4)核移植　胚胎移植 解析：(1)图甲为真核生物细胞结构示意图，肺炎双球菌为原核生物，它们共有的细胞器是核糖体，图中序号为③。光照充足时，细胞B内[⑥]产生的气体为二氧化碳，它的去向是⑩叶绿体。 (2)图乙中G代表RNA，故从甲图中的④通过核孔进入⑧。若图甲中的A细胞为浆细胞，则其来自于B淋巴细胞或记忆B细胞的增殖和分化。 (3)人的胰岛B细胞与神经细胞所转录出的mRNA不同，产生的蛋白质也不同。乙