2013年高一语文复习 拓展精练1.docVIP

语文知识复习 拓展精练 （1） 阅读下面一段文言文，完成10—14题 (23分) 梁鸿字伯鸾，扶风平陵人也。父让，王莽时为城门校尉，封修远伯，使奉少昊。后寓于北地而卒。鸿时尚幼，以遭乱世，因卷席而葬。后受业太学，家贫而尚节介，博览无不通，而不为章句。学毕，乃牧豕于上林苑中。曾误遗火，延及它舍，鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无它财，愿以身居作。”主人许之，因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始敬异焉，悉还其豕。鸿不受而去，归乡里。 势家慕其高节，多欲女之，鸿并绝不娶。同县孟氏有女，状肥丑而黑，力举石臼，择对不嫁，至年三十。父母问其故，女曰：“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而娉之。女求作布衣、麻屦、织作筐、缉绩之具。及嫁，始以装饰入门。七日而鸿不答，妻乃跪床下请曰：“窃闻夫子高义，简斥数妇，妾亦偃蹇数夫矣。今而见择，敢不请罪。”鸿曰：“吾欲裘褐之人，可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缟、傅粉墨，岂鸿所愿哉？”妻曰：“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为椎髻，著布衣，操作而前。鸿大喜曰：“此真梁鸿妻也，能奉我矣！”……遂至吴，依大家皋伯通，居庑下，为人赁舂。每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。伯通察而异之曰：“彼佣能使其妻敬之如此，非凡人也。”乃方舍之于家。 [注]偃蹇：高傲。 择：弃。 1 ．对下面词语的解释，不恰当的一项是( ) A. 后寓于北地而卒 卒：死 B.多欲女之 女：嫁女 C.邻家耆老见鸿非恒人 恒：有恒心的 D.乃共责让主人 让：批评，责备 2．下列各组句子加点的意思和用法相同的一项是( ) A．王莽时为城门校尉 正襟危坐而问客曰：“何为其然也？” B．悉以豕偿之 不然，籍何以至此？ C．于是始敬异焉 然郑亡，子亦有不利焉 D．不敢于鸿前仰视 暮春之初，会于会稽山阴之兰亭 3．下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是( ) A. 乃更为椎髻 B.主人许之，因为执勤 C. 不敢于鸿前仰视 D.而称鸿长者 4．对这段文字的理解分析，不恰当的一项是( ) A.梁鸿家境贫寒，却崇尚独特的节操，得到世人的称颂。 B.梁鸿不小心失火，就去找蒙受火灾损失的人家，赔偿人家的损失。因为他的诚实，又与众不同，他的主人知道应该把猪还给他，可梁鸿并不接受。 C.梁鸿因为孟氏之女的相知和仰慕，娶了孟氏之女，希望可以到深山过隐居生活。 D.文中举案齐眉表示恭敬，后来表示夫妻相敬。由恭敬的举案齐眉，到相敬的举案齐眉，词义的变化反映了人们价值观念的变化。 非选择题部分（共111分） 5、翻译上文划线句子： (11分) （1）以遭乱世，因卷席而葬。 (4分) （2）学毕，乃牧豕于上林苑中。 (3分) （3）今乃衣绮缟、傅粉墨，岂鸿所愿哉？ (4分) 6、(1)乘彼垝垣，以望复关。既见复关，载笑载言。开荒南野际，拙归园。榆柳荫后檐桃李罗堂前采之欲遗谁？所思在远道。青青子，悠悠我心。绕树三匝，何枝可依？ 7、阅读下面这首诗， 咏怀八十二首(其七十九) 阮 籍 林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。 一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。 （1）诗中清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒四句体现了凤凰怎样的品性？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （2）这首诗整体上运用了什么表现手法表达了怎样的情感？请作简要分析。______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 现代文阅读。（21分） 文赤壁 朱增泉 ①文赤壁在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一下车，我就远