2012高一历史每课一练 1.3 从汉至元政治制度的演变 11（人教版必修1）.docVIP

第3课 从汉至元政治制度的演变1．（2011·山东菏泽高三12月联考)一位历史学家曾说“类似西方的分权制衡的政体,在（中国）古书上，亦未尝无相类的制度……”他所指的制度是指（ ） A．西周分封制 B．西周宗法制 C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处 C 此题考查的是对东西方古代政治制度分权思想的理解。根据题干提供的信息和所学史实中国古代的分封制度开始出现的集权趋势而清朝的军机处更是把集权发展到顶峰故应排除A和D；而西周宗法制是在家族内部依据血缘关系区别亲疏故也应该排除；唐朝的三省六部制分工协作提高了办事效率在这一点上与西方的分权制衡政体有相似之处。所以此题正确选项是C。 2．（2011·佛山高三毕业班教学质量监测)学者钱穆指出（唐代）“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”钱穆认为唐朝（ ） A．专制皇权达到顶峰 B．三省相互牵制 C．三省拥有最终决策权 D．皇帝还未形成足够的专制权力 【解析】D。此题考查的是对中国古代中央集权制度的理解。根据题干提供的信息“决策不再是单纯的皇帝个人行为”和所学史实反映了唐朝皇帝的最终决策要受到三省的的影响。所以此题正确选项是D。 3．（2011·福建厦门三校高三第二次联考)从秦朝到清朝，专制主义中央集权政治制度影响了中国近2000多年。你认为下列中的一项制度最能体现“皇权下的民主”的是（ ） A．秦朝三公九卿制　 B．西汉中朝制度 C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处 【解析】C 该题目考查学生对三省六部制的理解。理解“皇权下的民主”是关键，三省六部制下，各省分工明确，既相互牵制，又相互补充，其分工体现了民主，但最后的决定权掌握在皇帝手中，这又体现了皇权的至上，因此是“皇权下的民主”。． “皇帝不专制，文人言论自由，社会经济发达，商业繁盛，人民富足的时代。”这可能是对下列哪个时代的描述 A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．两宋时期 D．明清时期 6．（2011·浙江杭州萧山高三上学期期中考试)隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。结合当时社会背景分析 “贵”最有可能描述的是（ ） A．工部 B．礼部 C．户部 D．吏部 【解析】D 此题考查的是对唐朝三省六部制度的理解。根据题干提供的信息和所学史实吏部负责考核、任免四品以下官员国库负责贡举、祭祀、典礼负责工程建设负责军事 刑部负责司法、审计事务唐德刚在《晚清七十年》中写道“从秦帝国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这一转型完成后确立的地方行政制度是A．郡县制 B．州县制C．道州县制 D．行省制A 根据题干提供的信息和所学史实秦朝实行的地方行政制度是郡县制A。 8． （2011·山东烟台高三上学期期末考试) “前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价？（ ） A．推恩令 B．科举制 C．九品中正制 D．察举制 【解析】D “前代选用，皆州郡察举”，说明这种制度是指察举制，这种制度后来出现了很多问题，于是把“察举”之权收归中央，很多人只好去京城参加推选。易错选B，原因在于阅读材料信息不仔细，看到“唐朝”字样误以为是科举制。 9．（2011·山东淄博一中高三上学期期中考试)有网友发表帖子讨论科举制时说“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶”对该帖虽恰当的评价是（ ） A．对科举制的评价是完全正确的 B．仅从追求功禄评价科举制是片面的 C．关于科举制的史实和评价都有问题 D．关于科举制和八股取士产生的时间都有错误 【解析】C根据所学，本则评价对于科举制的史实说法有误，科举制在隋代初步建立起来，而不是秦代，“八股取士”始于明代；对于科举制单方面评价也存在问题，科举制也有积极的作用，科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会，不仅扩大了统治的社会基础，也促进了官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。所以本题选C项。 10．（2011·宁夏银川高三第五次月考)九品中正制度是魏晋南北朝时期重要的选官制度，它上承两汉时的察举制度，下启隋