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护理基本技术 护理学院　李小红 说课提纲 二、教学大纲 三、教材选择 四、教学实施 五、教学改革 六、教学效果 一、课程设置 高素质 技能型 护理人才 各级 医院 社区 护理 一、课程设置 （一）护理专业培养目标 （二） 课程设置目标 服务健康 人性护理 发展素质 具有现代护理理念，具有良好的理论基础,护理操作技能，个人素质,毕业后能适应各级医疗单位和社区卫生服务单位需求的高素质技能型人才。 护理理念 人才培养目标 （三）课程设置 专业基础课 正常人体结构 与功能 免疫与微生物 病理 药理 护理基本技术 健康评估 专 业 技 能 课 成 人 护 理 内科护理 外科护理 妇科护理 感染科护理 五官科护理 皮肤科护理 二、教学大纲（一）课程定位 《护理基本技术》是满足护理对象生理、心理和治疗需求的基本理论、基本知识及基本技能的一门学科。是高职护理教育课程体系中的主干课程，专业核心技能课程。教学134学时，7学分。 （二）课程目标 1 　　 知 　识 目 标 　 2 技 能 目 标 3 　 素 质 目 标 理论 技能、操作 基本护理知识 4学时 生活需要护理 20学时 护理技术指导性理论 42学时 治疗性 技术操作 6