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课 程 设 计
课程名称 数字电子技术
课题名称 多功能数字时钟
专 业
班 级
学 号
姓 名
指导教师
2011年 11 月 21 日
湖南工程学院
课程设计任务书
课程名称: 数字电子技术
题 目:多功能数字时钟电路
专业班级:
学生姓名:
学号:
指导老师:
审 批:
任务书下达日期2011年11月21日星期一
设计完成日期 2011年12月02日星期五
设计内容与设计要求 一、任务与要求:
设计并制作一个数字钟,要求如下:
1.准确计时,以数字形式显示时、分、秒的时间;
2.时计时要求“24翻1”,分和秒的计时为60进制。
3.具有手动和自动校正小时、HZ),整点时再鸣叫1次高音(1000HZ)。
5.具有暂停功能。
6.扩展功能:自选
二、设计要求:
设计思路清晰,给出整体设计框图;
设计各单元电路,给出具体设计思路、电路器件;
总电路设计;
安装调试电路;
写出设计报告;
主要设计条件
提供直流稳压电源、示波器;
提供TTL或CMOS集成电路芯片、电阻、电容及插接用面包板、导线等。
说明书格式 课程设计封面;
课程设计任务书;
说明书目录;
设计总体思路,基本原理和框图;
单元电路设计(各单元电路图);
总电路设计(总电路图);
安装、调试步骤;
故障分析与电路改进;
总结与设计调试体会;
附录(元器件清单);
参考文献;
课程设计成绩评分表。
进 度 安 排 第一周 星期一:课题内容介绍和查找资料;
星期二:总体电路设计和分电路设计;
星期三:电路仿真,修改方案
星期四:确定设计方案,拟订调试方案,画出
调试电路图,安装电路;
星期五:安装、调试电路;
第二周 星期一~三:安装、调试电路;
星期四~五:验收电路,写设计报告,打印相关
图纸;
星期五下午:带调试电路板及设计报告书进行答辩,整理实验室及其他事情
参 考 文 献 《电子技术与EDA技术课程设计》 郭照南主编
《电子技术课程设计指导》 彭介华 主编
《电子线路设计、实验、测试》 谢自美主编
目 录
设计总体思路………….……………………7
总体思路……………………………………………………….7
基本原理……………………………………………………….7
总体框图……………………………………………………….8
单元电路……………………………………..9
秒计数器模块……………………………………...9
分计数器模块……………………………………...10
小时计数模块……………………………………...10
24小时翻1模块..…………………………………11
报时电路...…………………………………………11
总电路设计…………………………………..12
安装与调试…………………………………..13
故障分析与电路改进………………………..14
总结与设计调试体会………………………..15
附录…………………………………………..16
课程设计评分………………………………..17
一设计总体思路
1.总体思路:本次的设计要求制作一个数字时钟,通过给秒计数器一个持续脉冲,使其实现60进制,并产生一个进位输出信号,把它接到分计数器的输入端,同理,分计数器实现60进制,同时产生一个进位信号,将其接到时计数器的的输入端,当实现24进制后,输出一个输出信号,接到24翻1计数器上,实现电路的全部功能。
2.设计的基本原理: 1、两片74LS192构成秒计数器,74LS192(1)为高位片,74LS192(2)为低位片,两片74LS192的置数端,CPd都接高电平,74LS192(2)的CP接持续1秒的脉冲,将第二片的进位输出接到第一片的CP,同时将第一片的Q1,
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