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- 2017-09-17 发布于北京
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2013 年第18 卷第4 期
学报
Journal of Nanning Polytechnic 2013 Vol. 18 No.4
高职财经应用写作课程开放式
教学的研究与实践
罗金凤
(南宁职业技术学院 科研处,广西 南宁 530008)
[摘 要]高职财经应用写作课程开放式教学,以学生和学习为中心,开放选择教学内容,开放选择实操项目,开
放参与教学活动,开放评价,开放修改,共同探讨提高写作水平,在教学过程中,通过任务驱动、情境模拟、实操训
练等方法开展教学活动,有利于改善学生学习的态度与效果,使学生快乐学习并掌握应用写作技巧,在未来的工
作、生活中能够写作质量较高的应用文种。
[关键词]项目任务驱动;实操训练;开放式教学;应用写作课程;高职
[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号
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