6年级语文5、6单元.docVIP

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  • 2017-09-17 发布于广东
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小学语文单元卷80分钟完卷) 学校 班级 姓名 学号 一、看拼音写词语。(8分) 三、划去每组中不属于同一类的词,再在括号里补上一个同类的词。(4分) 四、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。 (3分) 五、在原句上修改病句。(4分) 六、佳句积累。(9分) 七、翻译下列文言句子。(分) 八、根据课文内容填空(分)。 九、阅读感悟。(6+14=20分) 有个卖马的人,牵着马在市场上一连站了三天,竟没有一个人看得上他的马。 他气坏了,就去求见最会识马的伯乐,说:“我的这匹骏马想卖掉,可是在市上站了三天,没有人来问个价。请你帮个忙,只要去我的马儿旁转一转,离开时再回头看一看,就行。” 伯乐一听,很同情他。就真的来到市场上,经过他那匹马旁边,瞟了几眼,走了几步,又回头看了下。买马的人听说了,立即蜂拥而来,抢着要买这匹马,马价霎时间提高了十倍。 1.联系上下文解释词语。(2分) 蜂拥:            霎时间:           2.买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?(2分)                                    3.这个故事给了我们什么启示?(2分)                                   (二) 这个故事发生在美国的一个庄园主的家里。 一天中午,庄园主从外面回来,带回一把锋利的小斧子,随手放在门边,就去做活去了。 正巧,庄园主的儿子看到了这把斧子。他看着闪闪发光的斧子,十分喜爱,拿在手里左看右看,心想:这么亮的斧子究竟快不快呢?他很想试一试。于是,他带着斧子跑到了樱桃园里。 他选中了一颗细小的樱桃树,学着大人的砍树的样子,举起斧子用力砍下去。只听得“咔嚓”一声,小树被拦腰砍断了。 男孩一看不好,知道自己闯下了祸,就赶紧跑回家,把斧子放到了原处,躲到他的小屋里,忐忑不安地捧起一本书,装作专心的样子读起来。 几个小时后,庄园主回来了。当他经过樱桃园时,发现他最心爱的那棵樱桃树被砍断了,顿时大发雷霆。回到家里,他把果农叫来训斥了一顿,并要他把砍树的人追查出来。 一直躲在屋里的小男孩看到这种情景,心想,如果我不承认,万一错怪了别人,那多不好啊!但转念又一想,如果去承认了,爸爸要责备我,也许还会打我的。 该怎么办呢?他坐地床边犹豫了好一会儿,终于大胆地走到了爸爸面前,低着头,红着脸说:“爸爸,别再追查了,树是我砍的。” 父亲问明了情况,不但没有责备他,还把他搂在怀里,意味深长地说:“孩子,我为你的诚实而高兴。要知道,做人首先要诚实,这比100棵樱桃树还要宝贵。” 小男孩点点头,把父亲的这些话牢牢记在心上。这个小男孩就是后来的美国总统华盛顿。 1.给短文加个合适的题目。(2分) 2.本文对人物神态描写得很精彩,请摘抄两句。(2分) ① ② 3.照样子写句子,一句话里要有两个动作。(2分) 他举起斧子用力砍下去。 4.读句子,回答问题。(4分) ①“如果我不承认,万一错怪了别人,那多不好啊!”从这句话中可以看出华盛顿是个怎样的人? ②“做人首先要诚实,这比100棵樱桃树还要宝贵。”这句话是什么意思? 5.你还知道别的名人优良品质的故事吗?简单介绍一个。(4分) 十、习作园地。(自选一题)(30分) 题目别了,亲爱的老师 续编《穷人》提示:渔夫看见两个孤儿已经抱过来了,他会怎么说?怎么做?从此以后,渔夫和桑娜怎样奔忙操劳?孩子们生活得怎样?请展开合理的想象,把故事写下去。

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