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2010 年 10 月 现 代 情 报 Oct , 2010
第 30 卷第 10 期 Journal of Modern Information Vol30 No 10
·理论探索 ·
论信息素养与知识管理素养的异同
孙振领
(湘南学院图书馆 , 湖南 郴州 423000)
〔摘 要〕分析了信息素养内涵与标准研究 , 探讨了知识管理素养研究的内容 。从技术需要 、研究对象、法制道德 3 个层
面阐述了信息素养与知识管理素养的联系 ; 从研究内容 、技术需求 、培养起点3 个视角探讨了信息素养与知识管理素养的区别 。
〔关键词〕信息素养 ; 知识管理素养 ; 比较研究; 素质教育
DOI :10. 3969/ j. iss n. 1008 - 0821. 2010. 10. 008
〔中图分类号〕G35 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008 - 0821 (2010) 10 - 0030 - 03
On Comparative Study of Information Literacy
and Knowledge Management Literacy
Sun Zhenling
(Library , Xiangnan University , Chenzhou 423000 , China)
〔Abstract 〕This paper analyzed the content and standards of information literacy , and discussed the contents of the knowl
edge management literacy. In the paper , the author elaborated the links between the information literacy and knowledge manage
ment literacy from technology needs , study object and legal ethics. And the author probed the differentiation between the informa
tion literacy and knowledge management literacy from study content , technology needs and startpoint of education.
〔Key words 〕information literacy ; knowledge management literacy ; comparative study ; literacy education
在信息技术和教育理念不断发展的背景下 , 不同国家 国国家信息素养论坛在 1990 年的年度报告中提出信息素养
的学者和研究团体从各 自领域出发对信息素养进行了深入 人是 : 了解 自己的信息需求 ; 承认准确和完整的信息是制
研究 , 产生了很多类似信息素养标准的研究成果 。在知识 定明智决策的基础 ; 能在信息需求的基础上系统阐述问题 ;
管理领域 , 信息素养作为知识管理和知识创新的基础和促 能识别潜在信息源 、检索信息源 , 制定成功的检索策略 ;
进因素 , 它是所有企业或个人
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