七年级生物《生物的特征》课件.pptVIP

科学观察不同于一般的观察 第一节 生物的特征 21 22 3x 31 41 421 422 43 52 53 44 生物的共同特征 1。生物的生活需要营养物质。 2。生物能进行呼吸。 3。生物能排出身体内产生的废物。 4。生物能对外界刺激作出反应。 5。生物能生长和繁殖。 6。生物都有遗传和变异的特性。 7。除病毒外，生物都是由细胞结构的 。 课堂练习 A必做题 1、下列各项属于生物的是（ ） A、海葵 B、恐龙蛋化石 C、电动狗 D、珊瑚 2、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 3、从结构上说，除（ ）以外，生物体都是由（ ）构成的 4、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（ ） A 需要营养 B 进行呼吸 C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖 5、下列不属于生命现象的是（　　） A、母鸡下蛋　 B、火山爆发时岩浆喷出 C、大汗淋漓　 D、馒头上长“白毛” 6、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（ ） A：应激性 B：多样性 C：变异性 D：遗传性 7、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿????????????? （2）猫生小猫属于?＿＿＿＿＿????????????????? （3）猫生猫，鼠生鼠属于?＿＿＿＿＿????????? （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿ ????????? （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于??＿＿＿＿＿????????????? 珊瑚虫是一种海生圆筒状腔肠动物，在白色幼虫阶段便自动固定在先辈珊瑚的石灰质遗骨堆上。 珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳。 菜豆的生长 生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。 蘑菇属于真菌，它能从小长大 玉米幼苗 许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。 破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。 6 生物都有遗传和变异的特性 母猪在哺乳猪崽 7 除病毒外，生物都是由细胞构成的 今天我们学习了什么？？ 知识点： 生物的七大特征。 本课小结 得出 结论 A B 病毒 细胞 C B D 生长发育 繁殖 遗传 变异 应激性 生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。 生物的特征 学习目标： 1.什么是生物？ 2.生物有哪些共同的特征？举例说明。 3.如何区别生物与非生物？ 生物有哪些基本特征？ 1、生物的生活需要营养物质  1、生物的生活需要营养物质 问：1、植物怎样获得营养物质的？ 2、动物怎样获得营养物质的？ 绿豆通过光合作用制造有机物 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的营养物质，如葡萄糖、淀粉等有机物。 猎豹和它捕获的食物 动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。猎豹常常把自己获的食物“藏放”在树上，以免被别的食肉动物所食。 2、生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼气时产生雾状水柱 野牛在晨光中呼吸 小鸟在呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 1、人是怎样排出废物的？ 2、植物是怎样排出废物的？ 生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。 人出汗 “撒尿小孩 ”铜像 小狗排尿 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 植物落叶 4、生物能对外界刺激作出反应 应激性 狮豹等发现猎物后迅速出击； 斑马发现敌害后迅速奔逃 河鲀1 平静时的刺豚 河鲀2 受惊吓后的刺豚 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 含羞草 5、生物能生长和繁殖 红狐的成长发育 * 假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满