大学国际化水平评价体系的比较研究.pdf

高教探 索 年第 期 Higher Education Exploration 2011 5 大学国际化水平评价体系的比较研究 吴 玫 摘 要 在全球化影响下 高等教育国际化的广度和深度不断扩大 对大学国际化水平的认可和评价成为 ： ， ， 一个重要的课题 本文选取 日本大阪大学和中山大学等四种在国内外较有影响的国际化评估指 。 OECD、 ACE 、 标体系 比较分析了其不同的评价目的 研究方法及其在一二级指标上的差异 最后对大学国际化水平评价提 ， 、 ， 出了一些建议。 关键词 大学 国际化 评价 比较研究 ： ； ； ； 在全球化背景下 随着各国高等教育国际化程 了评价方案和问题 正式构建出一套用于评价高等 ， ， 度的不断深入 实施和开展大学国际化水平评价的 教育机构国际化水平的评价标准 并开始了第二阶 ， ， 国家和院校与日俱增 一些国际组织和国家相继推 段 年 的试点 目前已有墨西哥国立 。 （1997-1998 ） 。 出了各自的大学国际化水平评估指标体系 并在实 大学 美国 学院 芬兰赫尔辛基大学 澳大 ， 、 Bentley 、 、 践中推行 与此同时 不少高等教育研究者也在这 利亚莫纳什大学 肯尼亚 大学和波兰华沙经济 。 ， 、 Moi 个领域进行了尝试和探索 本文通过对四种在国内 学院等 所高等教育机构接受了 的试点评估 。 6 IQRP 。 外较有影响的国际化评估指标体系的比较 分析了 这 所机构中既有研究型大学 也有单科学院 既 ， 6 ， ； 中外在国际化评价中的不同思路和目的 并对大学 有国际化历史较长的老校 也有正准备开展国际化 ， ， 国际化水平评价提出一些建议。 行动的新学校。 6 所院校的地理范围覆盖了全球五 个洲 虽然是作为一个试点项目展开 但却获 。 IQRP ， 一 大学国际化水平